教员详情 首页

李老师
四川师范大学 本科生 大二
教员简介
对于数学,数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。从小学到大学一直对数学充满兴趣,热爱数学,兴趣成就了我的数学成绩,初中的时候参加了数学竞赛,对于高中的数学更是我学习数学最高潮的部分。数学是:“思维的体操,智慧的火花。”关于我对于学习数学的理解:像一款游戏,它的知识就是你在怪兽世界保护自己的武器,当你冲破雾霾,你就会看见数学的光辉。 l 在学习上,作为一名大学生,更多地去学习一些专业知识,去扩充我的视野,向更高层次的师兄师姐学习,向比我优秀的人学习,反思自己的不足,有其三人行则必有我师学习认知,也想在这次工作中学习经验和学习方法。 在工作上,作为班上的团支书我会积极地去完成学院、学校布置的每项任务,认真完成工作上的每件事,获得同学老师的信任。 在生活中,我是一个性格开朗,会交良师益友,乐观向上的女孩子。性格外向的我比较喜欢和别人交流,乐于帮助同学和朋友,孝敬父母,尊敬师长,用自己的微薄之力奉献学校奉献社会。
成功案例
家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
---|---|---|
段女士 | 高中数学 | 2025-03-27-v |
辅导科目
小学语文 小学数学 小学英语 小学全科 初中语文 初中数学 高中数学
热门老师
更多推荐

戴老师
四川师范大学
专业:汉语国际教育 研究生四川师范大学
本人本科毕业于东北师范大学,现在是四川师范大学汉语国际教育研究生。擅长语文与英语,高中时期曾长期保持语文成绩年级第一,高考英语136,语文132.顺利通过英语四六级考试;待人亲和友善、做事踏实肯干、有耐心有爱心、普通......
471

岳老师
四川师范大学
专业:汉语言文学 本科生四川师范大学
作为一名师范专业学生,我始终秉持"因材施教,教学相长"的理念。在教学风格上,善于将学科知识与生活实际结合,例如通过历史故事讲解文言文背景,运用数学游戏培养逻辑思维。针对不同学段学生特点,能灵活调整教学方法:对小学生注......
47
教员经历
2021.9-2022.1 初二数学,学生基础比较差,经过一个学期辅导,成绩由70左右提升到90+