教员详情

教员详情 首页

教员简介

我叫毛琳璐,来自于四川成都市。 高中时期在川师附中读书,学习文科方向,高中时期是英语课代表英语成绩是136。不仅如此,我还尤其擅长高考文综,对于历史政治有自己的梳理框架体系,逻辑思维清晰。 在大学期间过了英语六级,在英语发音上没有口音比较标准。 普通话二级甲等。并且拥有高中教师资格证。 我认为学习辅导就是一个提升对方和自己的过程,配合很重要。要让同学有计划的自主学习需要老师的耐心引导。 我本人比较耐心,也有多次带小学生辅导经验,觉得与小孩的课程讲解是与初中高中生很大差别的,耐心和教导方式以及培养他们的思维答题方式是很重要的一步,不仅如此,这样的思维方式也会对他们中学时期有很大的益处。 我也曾带4名川师附中的高中生英语和文综课程,也提高了她们的英语成绩。

辅导科目

小学语文   小学英语   小学全科   初中数学   初中英语   初中物理   初中化学   初中生物   初中政治   初中语文   初中历史   初中地理   高中语文   高中数学   高中英语   

热门老师
更多推荐
李老师

四川大学

专业:化学学院 本科生四川大学

本人擅长初高中化学学科和数学学科的复习方式和应试技巧,高考化学分数在95以上,数学134分,就读于四川大学化学类,更理解从学生角度对问题的看法,能与学生进行解题思维上的交流,经过长时间化学学科和数学的补习,已经形成一套......


迭老师

四川大学

专业:经济学 研究生四川大学

四川大学2018级经济学专业,女生,在校担任班级文体委员,校心理协会宣传部部长。英语四六级已过,雅思7.0 ;普通话二甲,获得过四川大学奖学金。 18年参加高考,全国二卷,高考总分635分,参加中国人民大学自主招生选拔并获得降分10分......


教员经历

家教经历 四川大学大学生家教我叫毛琳璐,来自于四川成都市。 高中时期在川师附中读书,学习文科方向,高中时期是英语课代表英语成绩是136。不仅如此,我还尤其擅长高考文综,对于历史政治有自己的梳理框架体系,逻辑思维清晰。 在大学期间过了英语六级,在英语发音上没有口音比较标准。 普通话二级甲等。并且拥有高中教师资格证。 我认为学习辅导就是一个提升对方和自己的过程,配合很重要。要让同学有计划的自主学习需要老师的耐心引导。 我本人比较耐心,也有多次带小学生辅导经验,觉得与小孩的课程讲解是与初中高中生很大差别的,耐心和教导方式以及培养他们的思维答题方式是很重要的一步,不仅如此,这样的思维方式也会对他们中学时期有很大的益处。 我也曾带4名川师附中的高中生英语和文综课程,也提高了她们的英语成绩。

荣誉证书