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若老师
四川大学 大学生家教
教员简介
我其实是一名高中在读文科学生,就读于电子科技大学附属中学,成绩一直稳居年级前五名,对语言科目较为敏感,所以比较擅长语文和英语。相信各位家长在为孩子选择补习班的时候都遇到过课补了,钱花了,但是孩子一点收效都没有,或者说收效甚微,这是为什么呢?大多数家长都会招大学生或者是把孩子送到培训班补课,而他们大多都会面临这样一个问题:自己知道怎么做,但是解题方法自己的学生没有学过。这是由于第一,已经形成了定向思维的他们他们不是专业的小学老师,脑子里所记得的大多是高中时所刻苦钻研的内容,所以他们的思考方式大部分是高中以上的内容。第二,小学初中的知识相对以他们来说比较遥远,以他们的水准教学生就会出现知识上的空白。而高中生就不一样了,面对初中的小弟弟小妹妹,会有一种更加亲切的感觉,这是大学生和很多老师无法企及的,寓教于乐是最好的、学生吸收得最快、最便捷的一种方式。且高中生在学习层面上来说与小学初中生更为接近,在对他们知识点的讲解方面能够更加的贴近他们所学的内容。我也有一个在上小学的弟弟,在对他讲课的时候,我就发现了一些问题:有些题以他们所学的内容做不出来。于是在对我弟弟功课的长时间辅导上我总结出了一套自己
辅导科目
小学语文 小学数学 小学英语 小学全科 初中英语 初中物理 初中化学 初中生物 初中政治 初中语文 初中历史 初中地理 高中语文 高中数学 高中英语
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四川大学
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专业:学科数学 研究生四川师范大学
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教员经历
家教经历 四川大学大学生家教我其实是一名高中在读文科学生,就读于电子科技大学附属中学,成绩一直稳居年级前五名,对语言科目较为敏感,所以比较擅长语文和英语。相信各位家长在为孩子选择补习班的时候都遇到过课补了,钱花了,但是孩子一点收效都没有,或者说收效甚微,这是为什么呢?大多数家长都会招大学生或者是把孩子送到培训班补课,而他们大多都会面临这样一个问题:自己知道怎么做,但是解题方法自己的学生没有学过。这是由于第一,已经形成了定向思维的他们他们不是专业的小学老师,脑子里所记得的大多是高中时所刻苦钻研的内容,所以他们的思考方式大部分是高中以上的内容。第二,小学初中的知识相对以他们来说比较遥远,以他们的水准教学生就会出现知识上的空白。而高中生就不一样了,面对初中的小弟弟小妹妹,会有一种更加亲切的感觉,这是大学生和很多老师无法企及的,寓教于乐是最好的、学生吸收得最快、最便捷的一种方式。且高中生在学习层面上来说与小学初中生更为接近,在对他们知识点的讲解方面能够更加的贴近他们所学的内容。我也有一个在上小学的弟弟,在对他讲课的时候,我就发现了一些问题:有些题以他们所学的内容做不出来。于是在对我弟弟功课的长时间辅导上我总结出了一套自己