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李老师
电子科技大学 专职家教
教员简介
12年毕业于电子科技大学获得硕士学位，有4年教育教学经验，攻读硕士期间常年兼职家教，毕业后在成都市双流县戴氏教育培训学校担任高三毕业班数学教师，也是这边唯一的金牌数学讲师。05年参加高考获得661的高分，加之4年的教学经验，对高考数学重点难点把握到位，可对高中数学的教学进行规划性教学，带出了不少优秀的学生。 很多家长觉得，找个家教就是给学生辅导一下作业，不会做的题给孩子讲一下就可以了。其实这个观念不正确，很多时候孩子并不能把自己做过的题目串联起来，明白知识间的内在联系，无法构建学科的知识体系，这就导致学生做了大量习题，却没有掌握最重要的数学方法。解决这个问题的办法是进行规划教学，学生真正需要的是老师指导他什么时候该学什么，经过一段时间的学习他应该有什么样的收获。大家都明白一个道理，有组织，有计划，事半功倍，但是很多老师不具备为学生规划的能力。因为要做到这一点并不容易，首先，老师的专业基础必须过硬；其次，必须要有一定教学经验的人才能意识到这一点；再次，为学生进行教学规划，需要进行充分的课程设计，费时费力，很多老师并不愿意做这个事。另外，过手也很重要，很多人认为老师只要专业过硬，就一定能
辅导科目
小学数学 小学英语 小学全科 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中生物 初中政治 初中语文 初中历史 初中地理 高中语文 高中数学 高中英语
教员经历
家教经历 电子科技大学专职家教12年毕业于电子科技大学获得硕士学位，有4年教育教学经验，攻读硕士期间常年兼职家教，毕业后在成都市双流县戴氏教育培训学校担任高三毕业班数学教师，也是这边唯一的金牌数学讲师。05年参加高考获得661的高分，加之4年的教学经验，对高考数学重点难点把握到位，可对高中数学的教学进行规划性教学，带出了不少优秀的学生。 很多家长觉得，找个家教就是给学生辅导一下作业，不会做的题给孩子讲一下就可以了。其实这个观念不正确，很多时候孩子并不能把自己做过的题目串联起来，明白知识间的内在联系，无法构建学科的知识体系，这就导致学生做了大量习题，却没有掌握最重要的数学方法。解决这个问题的办法是进行规划教学，学生真正需要的是老师指导他什么时候该学什么，经过一段时间的学习他应该有什么样的收获。大家都明白一个道理，有组织，有计划，事半功倍，但是很多老师不具备为学生规划的能力。因为要做到这一点并不容易，首先，老师的专业基础必须过硬；其次，必须要有一定教学经验的人才能意识到这一点；再次，为学生进行教学规划，需要进行充分的课程设计，费时费力，很多老师并不愿意做这个事。另外，过手也很重要，很多人认为老师只要专业过硬，就一定能
