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窦老师
四川师范大学 本科生 大三
教员简介
个人优势： 1.能够因材施教:根据薄弱知识点加强授课，并布置作业，跟踪学生补习效果，进行作业答疑、考卷重点讲解； 2.随堂测试:在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 协调沟通:如有其他建议和不足也随时交流，为辅导当中的各项指标负责； 3.鼓励孩子表达想法：激发孩子的热情、创新能力，让学生更容易的表达自己对习题的理解，以及对难题的疑惑，从而更高效的进行教学。带领学生保持高昂乐观的心态，从而进行学习，达到高效高质量的学习。 4.针对性辅导：针对不同的科目、不同学生的不同性格，实施不同的辅导，找到适合孩子的一套学习方法 5.教学生如何做好学习规划以及每日计划，定好目标，向前出发，遇到困难如何解决。
辅导科目
小学数学 小学英语 小学全科 初中语文 初中数学 初中英语
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钟老师
四川师范大学
专业：物理学 本科生四川师范大学
各位家长好！我是来自四川师范大学物理学专业的钟佳桦，在进入大学以来的三个学期中获得2次一等奖学金、1次二等奖学金、“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号，学习成绩专业排名一直位列专业前5%；获得了英语四级证书以及......
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杨老师
电子科技大学
专业：外国语言文学 研究生电子科技大学
1. 无论理论知识，还是实践工作，验证所学、总结所用，学用结合，为自己从事教育奠定扎实的基础。 2. 专业的英语知识与教学培训经验,大部分从事英语培训老师工作，有强烈的责任心，教书育人，求真务实，刻苦钻研业务，具有扎实的专业理......
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教员经历
2023 四年级英语、数学、语文，各科均提高30+分，并获得学业进步奖； 辅导六年级英语、数学，短期内提高分数，养成了语文积累的习惯，查缺补漏，语文成绩得以提高，答题更有思路，英语从70+稳定在90+；
2023 辅导小学生（一年级、四年级、六年级各一位）写寒假作业，加课外辅导练习，针对性辅导，帮助孩子整理错题，提高学生的表达能力，会在课后记录学生薄弱的知识点，然后在课上结合错题给学生讲解，帮助理解。
2024 辅导幼小衔接学生，学习、生活上的不良习惯在不断改正，拖拉的毛病也有了很大的改善，学习习惯在不断培养中，愿意大声朗读英语，英语口语能力得到很大提升。
2024 五年级小学生数学，从基本的计算开始加大练习，坚持一日一练，保持数学思维和动脑，通过总结知识点，查缺补漏，成绩慢慢提升，让学生学会开口问问题，大方地将自己不懂的知识点说出来，接着进行对症下药。
2024 两名六年级学生，辅导英语，英语基础差，水平处于及格线，经过大半个学期的辅导，期末考试成绩一位99、一位98。
2024-2025 三年级小学生的英语口语，从不愿意开口说英语的小孩转变为主动报名参加英语口语大赛，并形成了每日三十分钟的读英语习惯，不仅英语口语水平得到提升，也积累了词汇，同时提高了对英语的学习兴趣，英语成绩也慢慢提升。
