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叶老师
四川师范大学 本科生 大二
教员简介
1.学业功底扎实,综合能力优异:高考英语成绩以 138 分高分考入四川师范大学英语(师范方向)专业。参与校级 “中小学英语教学案例设计” 比赛获一等奖,具备系统的语言教学能力与课程设计思维。 1.教学经验丰富,方法实用高效:性格温柔耐心,善于观察学生的学习习惯与接受能力,能灵活调整教学节奏。在多次家教实践中,积累了小学、初中、高中不同学段的英语辅导经验,擅长用生活化案例拆解复杂知识,通过 “技巧 + 练习 + 反馈” 的模式帮助学生掌握考点,培养系统的英语学习思维。 1.教学态度负责,注重全面培养:始终坚持 “语言学习重应用” 的教学理念,在辅导中不仅关注学生成绩提升,更注重培养其听、说、读、写综合能力。每次辅导前会根据学生近期作业、试卷分析薄弱点,制定针对性教案;辅导后及时与家长沟通学习情况,提供在家练习的建议,全力帮助学生突破英语学习瓶颈,成为学生信赖的语言学习伙伴。
成功案例
| 家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
|---|---|---|
| 刘女士 | null | 2025-12-05-v |
辅导科目
初中英语 高中英语
热门老师
更多推荐
欧老师
四川大学
专业:汉语国际教育 本科生四川大学
(1)性格:活泼开朗,沟通能力强,有耐心且责任心重。擅长根据学生情况因材施教,激发学习兴趣。曾担任班级心理委员,工作认真,善于关注学生心理。 (2)学习经历: 高考英语138分、语文132分; 获全国大学生英语竞赛二等奖; 英语成绩班级前......
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王老师
四川大学
专业:经济学 本科生四川大学
1、本人在高中和初中数学及物理成绩优异,高考成绩数学130+,物理从40提至90+,荣获校级多次表彰. 2、目前高数、线性代数及概率论成绩均为90+ 3、目前已经在大一上学期通过英语CET四级考试,目前获得学校免修英语资格。大二......
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教员经历
2024 小学六年级英语辅导 辅导重点:针对学生单词记忆困难、语法概念模糊,以及口语表达不流利的问题开展辅导。 教学方法:结合英语专业的语言教学思维,采用 “单词卡片 + 情景联想” 模式帮助记忆,如用 “apple(苹果)-red(红色)-sweet(甜的)” 关联记忆;通过 “趣味语法儿歌” 简化名词单复数、人称代词等知识点;每天设置 15 分钟 “主题对话练习”,从日常问候、兴趣爱好等简单话题入手,鼓励学生开口表达。
2024 初二英语辅导 辅导重点:聚焦学生阅读理解答题漏点、完形填空逻辑衔接差,以及书面表达句式单一的薄弱点。 教学方法:利用英语师范专业的阅读教学技巧,教学生 “题干定位法 + 关键词匹配” 提升阅读得分率;针对完形填空,通过 “上下文逻辑分析图” 梳理文章脉络,总结转折、因果等衔接词的用法;书面表达方面,提供 “基础句型 + 替换词汇” 模板,如将 “I think” 替换为 “In my opinion”,丰富表达形式。 辅导成果:学生英语成绩从 95分提高到 126 分,阅读理解得分率从 60% 提升至 90%。
2025 高一英语辅导 辅导重点:围绕高一英语定语从句、状语从句等复杂语法,以及七选五阅读、读后续写等新题型展开辅导。 教学方法:凭借英语专业的语法知识储备,通过 “句子拆分图解” 讲解复杂从句结构,如用不同颜色标注主句与从句成分;针对七选五,总结 “段落首尾句定位 + 衔接词匹配” 解题技巧;读后续写则通过 “情节发展思维导图”,引导学生从人物动作、心理、环境描写入手,丰富故事内容。 辅导成果:学生英语成绩从 88 分提升至 122分,在期末考试班级排名进步二十几名。