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梁老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教中文专业科班出身，对于文字及文史类具有较强的掌握能力，尤喜写作，已发表散文、通讯及论文作品数篇，现已参加工作满四年，在企业（某国企）从事办公室及文秘工作，不愿荒废周末时间且大学四年曾辅导两个初中学生的语文及写作，学生成绩均有很大的提升，一名学生由最初的语文70分左右提升至平均90分左右，尤其写作水平提升明显。
中文专业科班出身，对于文字及文史类具有较强的掌握能力，尤喜写作，已发表散文、通讯及论文作品数篇，现已参加工作满四年，在企业（某国企）从事办公室及文秘工作，不愿荒废周末时间且大学四年曾辅导两个初中学生的语文及写作，学生成绩均有很大的提升，一名学生由最初的语文70分左右提升至平均90分左右，尤其写作水平提升明显。

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王老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教为人风趣幽默，善于挖掘学员学习兴趣，可为学员设计个性化培养方案；不拘泥课本，采用新式交互手段，全方位激发学员潜力，在提高成绩同时增强个人知识储备和对西方文化了解。 初高中就读于成都外国语学校，毕业报送至华中科技大学英语专业，大三即通过英语专业8级，成绩全班前3；被学校推举为第一届武汉网球公开赛外籍球员接待组志愿者；研究生就读于新加坡管理大学金融经济专业。 曾义务辅导过小学、初中生，了解该年龄段学生学习难点
为人风趣幽默，善于挖掘学员学习兴趣，可为学员设计个性化培养方案；不拘泥课本，采用新式交互手段，全方位激发学员潜力，在提高成绩同时增强个人知识储备和对西方文化了解。 初高中就读于成都外国语学校，毕业报送至华中科技大学英语专业，大三即通过英语专业8级，成绩全班前3；被学校推举为第一届武汉网球公开赛外籍球员接待组志愿者；研究生就读于新加坡管理大学金融经济专业。 曾义务辅导过小学、初中生，了解该年龄段....

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周老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教我是一名大学毕业生。本人在家教方面有一定的经验，擅长初中数理化生，小学全科，帮助学员提高成绩，辅导课程，培养学员的学习习惯，激发内在动力，有责任心和耐心，带着爱心去关注学员的成长，让学员收获很多，感受到学习的乐趣。大学英语四级，计算机二级，ACI国际营养学证书，奖学金证书。性格热情，直爽，有信心做好每一份工作。爱好篮球，旅游。
我是一名大学毕业生。本人在家教方面有一定的经验，擅长初中数理化生，小学全科，帮助学员提高成绩，辅导课程，培养学员的学习习惯，激发内在动力，有责任心和耐心，带着爱心去关注学员的成长，让学员收获很多，感受到学习的乐趣。大学英语四级，计算机二级，ACI国际营养学证书，奖学金证书。性格热情，直爽，有信心做好每一份工作。爱好篮球，旅游。

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昕老师

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教学经历/自我描述

家教经历专职家教西南交通大学在读，毕业于于国家级重点高中石室中学，对高中课程设置、各学科各章节特点有独到的认识。曾经是学渣，深知学渣之痛，后来找到了学习特点后成功逆袭。高中阶段担任生物课代表，乐于为同学答疑，深受好评。明白学生在哪些地方有问题或困难，关键传授对应的方法，让学生领略学习乐趣，培养学生主动性。 英语成绩曾达到两校区（文庙北湖）第一，高考英语笔试141/150，口试98/100，思路清晰，方法系统，幽默风趣。 主张高中阶段的学习方法：基本知识清楚+解题方法入门+适量刷题+反思和总结。主要带领学生攻破最困难的【解题方法入门】板块。 如果你也觉得在学校的学习效率低下，没有效果。 如果你也相信高中的知识哪里有那么难，不说有捷径，但一定是清楚的、可理解的，不说神逻辑。 如果你也渴望成为班上的学霸，拥有各种解题武器。 无论你现在处于哪个阶段，都可以尝试！【先试听，再安排后续课程】
西南交通大学在读，毕业于于国家级重点高中石室中学，对高中课程设置、各学科各章节特点有独到的认识。曾经是学渣，深知学渣之痛，后来找到了学习特点后成功逆袭。高中阶段担任生物课代表，乐于为同学答疑，深受好评。明白学生在哪些地方有问题或困难，关键传授对应的方法，让学生领略学习乐趣，培养学生主动性。 英语成绩曾达到两校区（文庙北湖）第一，高考英语笔试141/150，口试98/100，思路清晰，方法系统，幽....

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高老师

成都信息工程学院
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家教经历成都信息工程学院大学生家教其实没太多家教经验，最大的优势在于对各科学习方式的归纳总结和学习计划的制定。没有特别强势的科目，但各科比较均衡，相对来说的话数学是强项，几乎可以辅导解决所有题型，英语过四级口语纯正。我也许和那些好老师比起来有差距，但我能保证的是绝对的负责和帮助弟弟妹妹成绩提升的耐心。可试用一段时间，并且正式录用过后如果不满意，可克扣工资为您认为合适的价格。
其实没太多家教经验，最大的优势在于对各科学习方式的归纳总结和学习计划的制定。没有特别强势的科目，但各科比较均衡，相对来说的话数学是强项，几乎可以辅导解决所有题型，英语过四级口语纯正。我也许和那些好老师比起来有差距，但我能保证的是绝对的负责和帮助弟弟妹妹成绩提升的耐心。可试用一段时间，并且正式录用过后如果不满意，可克扣工资为您认为合适的价格。

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卢老师

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家教经历专职家教毕业于四川师范大学化学教育专业，专注高三数学与化学，最好是数学，因为我过去两年带了两个高三数学家教，第一位高考考取125的高分，今年这一位考取110，所以我请你相信我的能力，能让你的孩子热爱数学，分数上升。现在已经成为简阳市的一名高中化学在职老师，已经进行了两年的教学，学生对我特别喜欢，并且教学成绩也突出。
毕业于四川师范大学化学教育专业，专注高三数学与化学，最好是数学，因为我过去两年带了两个高三数学家教，第一位高考考取125的高分，今年这一位考取110，所以我请你相信我的能力，能让你的孩子热爱数学，分数上升。现在已经成为简阳市的一名高中化学在职老师，已经进行了两年的教学，学生对我特别喜欢，并且教学成绩也突出。

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xm老师

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教学经历/自我描述

家教经历大学生家教本人来自高考魔鬼大省河南，擅长数理化，高考数学140理综250。高中数学成绩100以下的学生，我会带着他复习巩固基础知识，然后攻克中低档难度的题，把该拿的分都拿到。100—120的学生，基础知识都没什么问题，这个分段学生的问题是中等难度的题不够稳定，经常会错个别自己会做的题，而对于难题又不太能做的出来，针对这个分段的学生，我会帮他掌握中档题，在自己会做的题争取全部拿下，然后向难题压轴题发起进攻，一套150分的数学试卷，难题大概有30分，中档题不失分，难题尽可能多的去拿分，考到一百二三十分基本上问题不大。对于120分以上的学生，就是要猛攻难题压轴题，难题为什么不会做？思路不够清晰，不能get到出题人的想法和突破点，对这个分段的学生，我会用丰富的经验来帮助他理解出题人的意图，迅速找到难题的切入点。高中理综和初小学生的数理化不再详细介绍，高中理综240分以下和初小学的学生我都可以帮助他们提高成绩。另外本人暑假期间提供针对年龄比较小的学生的家教+“保姆”服务，本人会做家务会做饭。有意向的家长可以联系我详谈。我相信每一位学生都可以在我的帮助下取得理想的成绩。
本人来自高考魔鬼大省河南，擅长数理化，高考数学140理综250。高中数学成绩100以下的学生，我会带着他复习巩固基础知识，然后攻克中低档难度的题，把该拿的分都拿到。100—120的学生，基础知识都没什么问题，这个分段学生的问题是中等难度的题不够稳定，经常会错个别自己会做的题，而对于难题又不太能做的出来，针对这个分段的学生，我会帮他掌握中档题，在自己会做的题争取全部拿下，然后向难题压轴题发起进攻，一....

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小老师

山东大学
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家教经历山东大学大学生家教985大学学生，高考理综279，在掌门一对一平台有过网上一对一授课经验 性格阳光幽默，善于与人沟通交流，大学加入了学生社团与学生会，对于四川地区高考有一定研究。家住三号线附近，成都市区内上门准时。
985大学学生，高考理综279，在掌门一对一平台有过网上一对一授课经验 性格阳光幽默，善于与人沟通交流，大学加入了学生社团与学生会，对于四川地区高考有一定研究。家住三号线附近，成都市区内上门准时。

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Ke老师

四川外语学院成都学院
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家教经历四川外语学院成都学院大学生家教本人擅长英语教学，有多年英语教学经验，英语家教经验丰富，在多个教育学校当过英语教师，同时也当过对外汉语教师。本科期间获得过全国英语高师技能大赛二等奖，英语口语铜奖，专业八级证书等。帮助过许多孩子提升过英语成绩！
本人擅长英语教学，有多年英语教学经验，英语家教经验丰富，在多个教育学校当过英语教师，同时也当过对外汉语教师。本科期间获得过全国英语高师技能大赛二等奖，英语口语铜奖，专业八级证书等。帮助过许多孩子提升过英语成绩！

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声老师

专业：

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家教经历专职家教2008年毕业于青海师范大学音乐学院声乐表演专业，声乐主修（学院派）钢琴辅修（教育系统）毕业后先后获得由四川音乐学院颁发的钢琴十级等级证书，声乐等级九级证书。现在职业学校担任音乐教师一职， 钢琴较倾向“巴赫”演奏，和即兴伴奏（即兴伴奏教学也是较为专业方向）22岁参加工作，开始音乐教学，八年的教学经验对奥尔夫，柯达伊等音乐教学法有较为专业的教学方法，同时根据不同层度的学生有自己一套系统的音乐教学法，不怕你不会音乐，也不怕你五音不全，只要你肯学，愿意学。我定尽我所能顷数教授于你。
2008年毕业于青海师范大学音乐学院声乐表演专业，声乐主修（学院派）钢琴辅修（教育系统）毕业后先后获得由四川音乐学院颁发的钢琴十级等级证书，声乐等级九级证书。现在职业学校担任音乐教师一职， 钢琴较倾向“巴赫”演奏，和即兴伴奏（即兴伴奏教学也是较为专业方向）22岁参加工作，开始音乐教学，八年的教学经验对奥尔夫，柯达伊等音乐教学法有较为专业的教学方法，同时根据不同层度的学生有自己一套系统的音乐教....

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王老师

中国计量学院
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家教经历中国计量学院大学生家教中国计量大学2017级准硕士研究生，本科双学士学位。 全国计算机等级四级（最高级），工业机器人应用认证。 可带：小学数学+英语，初中数学+英语+物理。有过1年相关辅导经验。 期待能为小朋友的成绩提升出力。 本科阶段擅长：高等数学，线性代数，概率论与数理统计，复变函数，积分变换。理科需要补的小朋友的家长请放心，请相信！家教补习过程中会定时与家长交流，反馈小朋友学习情况，保证质量。
中国计量大学2017级准硕士研究生，本科双学士学位。 全国计算机等级四级（最高级），工业机器人应用认证。 可带：小学数学+英语，初中数学+英语+物理。有过1年相关辅导经验。 期待能为小朋友的成绩提升出力。 本科阶段擅长：高等数学，线性代数，概率论与数理统计，复变函数，积分变换。理科需要补的小朋友的家长请放心，请相信！家教补习过程中会定时与家长交流，反馈小朋友学习情况，保证质量。

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李老师

四川大学
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家教经历四川大学大学生家教我是四川大学的一名大四学生，目前已经保研。参加的成都中考高考中，中考成绩645 高考成绩622，对成都中考和四川高考很熟悉。就英语来说，大学英语四级576六级563。之前有在相关辅导机构教授过初中数学英语，高中数学，有丰富的授课经验。我认为万变不离其宗，教会学生如何学习如何掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯更重要，这是持续的影响，有利于他们今后的学习和成长。每一个学生都是一个潜力股，我愿意帮助他们实现自己的梦想，走进名校！
我是四川大学的一名大四学生，目前已经保研。参加的成都中考高考中，中考成绩645 高考成绩622，对成都中考和四川高考很熟悉。就英语来说，大学英语四级576六级563。之前有在相关辅导机构教授过初中数学英语，高中数学，有丰富的授课经验。我认为万变不离其宗，教会学生如何学习如何掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯更重要，这是持续的影响，有利于他们今后的学习和成长。每一个学生都是一个潜力股，我愿意....

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吴老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本科毕业于云南大学化学系化学专业，硕士毕业于云南大学化学学院物理化学专业。博士毕业于四川大学绿色化学专业。现在在成都某高校工作，科研能力强，教学经验丰富，在川大攻读博士学位期间，参与过高考阅卷，曾经辅导过不少学生的中学化学和英语，提高了他们的学习兴趣，使得他们爱上了化学和英语，成绩有不同幅度的提高，我偏好一对一辅导，是因为我特别有耐心，而且学生兴趣爱好、性格特点、学习成绩、学习习惯、对知识的接受程度各有不同，可以对之进行针对性的个性化辅导，提高他们的学习兴趣和成绩，增强他们高考和中考冲刺的决心和信心，为他们成为人生赢家助力。
本科毕业于云南大学化学系化学专业，硕士毕业于云南大学化学学院物理化学专业。博士毕业于四川大学绿色化学专业。现在在成都某高校工作，科研能力强，教学经验丰富，在川大攻读博士学位期间，参与过高考阅卷，曾经辅导过不少学生的中学化学和英语，提高了他们的学习兴趣，使得他们爱上了化学和英语，成绩有不同幅度的提高，我偏好一对一辅导，是因为我特别有耐心，而且学生兴趣爱好、性格特点、学习成绩、学习习惯、对知识的接受程....

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岑老师

四川大学
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家教经历四川大学大学生家教九月开学我就大三了，一周的课余时间比较多，但还是有一定的课程量。我性格开朗、外向、容易与人相处，为人诚恳、踏实、能吃苦，爱学习也热爱运动。学习成绩优良，之前没当过家教，所以没有家教的经验，但有一对一辅导的经验，主要是同学间一对一的辅导，对题目、知识点的讲解清晰到位。除了上述擅长的科目外，我还有一定的电脑操作基础，擅长PS、CAD、Inventor绘图，有一定C语言基础，会游泳等运动，有一定的健身基础和教学经验。
九月开学我就大三了，一周的课余时间比较多，但还是有一定的课程量。我性格开朗、外向、容易与人相处，为人诚恳、踏实、能吃苦，爱学习也热爱运动。学习成绩优良，之前没当过家教，所以没有家教的经验，但有一对一辅导的经验，主要是同学间一对一的辅导，对题目、知识点的讲解清晰到位。除了上述擅长的科目外，我还有一定的电脑操作基础，擅长PS、CAD、Inventor绘图，有一定C语言基础，会游泳等运动，有一定的健身基....

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过老师

沈阳药科大学
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家教经历沈阳药科大学大学生家教初中以优异成绩考入成都七中，有自己独特的学习方法，高考由于生病考砸了也能考上一个211级别的学校，有恒心，有耐心，有对学习的热情，分享知识分享成功是一件有益的事，选择我，我将会带领孩子进入真正知识的殿堂，学习的重点是主动性，而不是灌输。
初中以优异成绩考入成都七中，有自己独特的学习方法，高考由于生病考砸了也能考上一个211级别的学校，有恒心，有耐心，有对学习的热情，分享知识分享成功是一件有益的事，选择我，我将会带领孩子进入真正知识的殿堂，学习的重点是主动性，而不是灌输。

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