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明星教员

谢老师

四川大学
专业:新闻传播

教学经历/自我描述

2023-至今1、去年辅导同学校的一名应战四级的考生,从最开始的416到第二次考试(2025年6月)的553,顺利通过四级考试。 2.2025年暑假带过一名准高三生,辅导了九次课,期末考试为108,开学考试提分为125。 3.2025年寒假在重庆带了一个高三生,主要辅导英语,基础一般,之前英语成绩最高102左右,一般都稳定在90上下,寒假补习一段时间后能保持在115-118左右。该同学的问题主要是平常只盲目刷题,没有懂得正确的做题逻辑和对应知识点。因此对症下药在夯实基础知识的基础上,带着他去对每一道题进行分析和拆解,毕竟底层逻辑就几种。 4.2022年带过一名全文科准高三女生,主要辅导文史哲和英语。她的基础很好,想再进一步进行拔高和冲刺,按照我自己的实践经验和她的学习习惯相结合,之前英语主要在130-135,辅导完英语能稳定保持在140+。 5.2024年暑假和2025年寒假,重点带我弟弟(准高三理科生),主要是语文和英语。他成绩一般,文科科目拖后腿,语文英语80.90出头,且平时学习这些科目的习惯不太好,就是不懂怎么做题,也没有积累和按时复习背诵的习惯。我主要是在教学解题的时候帮助他培养良好的学习这几个科目的学习习惯,然后定期进行抽背,基础知识和解题思路复盘,就先打好基础,最后能提升的板块再进行适当的拔高。刚刚高考完,语文102,英语110。 6、2024年带过一名在家休养的初二学生,主要辅导语文、英语,这个同学之前主要问题是在语文阅读理解,英语作文写作上,想适当巩固和拔高,其他基础知识没啥大问题,所以就针对其薄弱项,对其作专项练习,先分析每次考试的问题,然后解决并对其作延展,语文阅读理解主要重理解,我和他一直梳理文章脉络,并由他自己复述(能复述出来说明理解了),英语写作就是在教授模版的同时,重积累和灵活运用,最终补习后语文能保持在132左右,英语140+,同学和家长都挺开心的,现在在我之前读的高中上学(区重点) 7、零零散散带过其他亲戚的小孩,之后遇到学习上的问题他们也经常来问我,我能帮上的就努力解答~
1、本人高考英语145,高中英语保持在140以上,高分通过英语四六级,四级650,六级619,获得学校免修英语资格,已经拿到普通话证书和计算机二级证书。2024年暑假去香港进行交换学习,口语能力强。获得全国大英赛英语竞赛C类三等奖。获得四川大学2022-2023年度“优秀学生”,获得综合一等奖学金和二等奖学金。 2、本人耐心细致,责任心强,能和同学进行深入交流,也能提供其他的学习和规划建议!不只是....

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冉老师

四川大学
专业:物理学

教学经历/自我描述

2022-至今2024.06~2024.07 参与八、九年级物理的教学工作,负责2位初二升初三学生的一对一教学,以及2个初二升初三学生的班课教学,共授课60余节。 教学成果:初三一对一教学皆完成前两章及第三章前两节的学习,期间完成两次章节测试,学生分数皆在85分以上(满分100分),掌握情况较好;初二班课皆完成前三章及四章前三节的学习,期间完成两次章节测试,两个班平均分分别在70分左右和85分左右(满分100分),基础知识点大体掌握。 2024.05~2024.06 参与八、九年级物理的教学工作,负责2位初二学生和2位初三学生的一对一教学,共授课40余节。 教学成果:初二两位同学各授课6节,在此期间大大提高了两个孩子学习物理的积极性且物理成绩有所提高;初三其中一个孩子基础较好,授课共计20余节,授课前考试分数在55分左右,2024年中考68分,另一个孩子基础较为薄弱,授课6节,家长要求专攻计算大题板块,授课后大题板块得分从授课前的5分左右,提升至15分左右。授课期间,与学生相处融洽,获得了极高的满意度和认可。 2022.07~2022.08 高一物理家教,学生成绩中等,授课期间,夯实了学生的物理基础,并对学生进行了能力提升训练,学生开学考试较以往提升10分有余,与学生相处融洽。
目前就在四川大学攻读硕士研究生,专业为物理学,已取得物理高级中学教师资格证,通过英语四六级考试,获得全国物理实验(创新)竞赛授课类二等奖,拥有长期家教、机构教学经验,授课期间,与学生相处融洽,提高了学生的课程成绩和学习兴趣,获得了极高的满意度和认可。

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谭老师

四川师范大学
专业:地理科学(师范方向)

教学经历/自我描述

2025 年 高三地理高考冲刺辅导(新增)辅导重点:依据高考地理考纲,针对 “自然地理综合题(地貌形成过程、天气系统分析)”“人文地理应用题(产业升级、生态环境保护)”“区域地理探究题(中国西北地区荒漠化、欧洲西部温带海洋性气候)” 三大高频题型,开展 “考点清单梳理 + 历年真题精讲 + 模拟卷限时训练 + 错题复盘总结”,强化 “地图快速定位、考点精准调用、答题语言规范、时间合理分配” 四大核心应试能力。 辅导成果:学生高考地理模拟成绩从62 分(满分 100 分)稳定在 80 分以上;自然地理综合题满分率从 25% 提升至 70%,能在 15 分钟内完成 “某区域地理特征分析” 类大题并达到答题规范要求;最终在高考地理考试中取得 82 分的优异成绩,助力学生考入目标本科院校。
学业功底扎实,学科素养突出 以高考地理 90 分(满分 100 分)的成绩考入四川师范大学地理科学专业,大学前两年专业成绩位列年级前 12%,主修《自然地理学》《人文地理学》《地理教学论》《高考地理题型研究》等核心课程均获 90 + 高分;曾获校级 “地理课件设计大赛” 一等奖、“师范生地理课堂教学竞赛(高中组)” 二等奖,参与 “成都平原地理环境与农业发展” 校级科研项目,对高中地理知识体系与....

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