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李老师

电子科技大学
专业:外国语言文学(英语)

教学经历/自我描述

2023.09至今1. 23年下半年,带初一升初二女生英语,帮她打牢单词、语法底子,提前学初二的重点内容,开学摸底考直接进班级前十。 2. 25年下半年,带初二女生英语,这孩子记单词费劲、阅读老丢分,我就让她每天打卡背单词,再把阅读题拆成题型一个个教方法,期末成绩直接涨了20多分。 3. 26年上半年,带初二女生英语,孩子基础不错,但做题技巧欠缺,语法知识点不牢,就俩月时间,我盯着她猛抓词汇和语法,多做题,精读文本,期中成绩提了30分。 4. 26年上半年,高一女生,英语老在及格线晃悠,完形填空和短文改错错得一塌糊涂。我就教她“先判断词性、再结合语境”的解题路子,再教她把错题吃透,俩月下来这两块丢分少了一半,总分涨了25分。 5. 26年上半年,带过一个高二女生,想冲高分。她主要是阅读压轴题拿不稳、写作上不了满分。我给她整理了阅读深层理解的解题思路,又弄了套高分写作模板,再帮她攒了点专属素材。俩月后月考,英语从120分冲到135分,稳稳进年级前50。
拥有高中英语教师资格证,带教经验丰富,能抓住学生心理,针对学生薄弱点逐个击破,快速找到孩子学习方向,帮孩子短期大幅提升。 所获奖项: 3. 大二、大三校级丙等奖学金 4. 2024年优秀学生干部 5. 校2025届优秀毕业生 6. 2023年湖南省大学生英语阅读比赛校级一等奖 7. 2023年湖南省大学生英语写作比赛校级三等奖 8. 第三届湖南省大学生英语演讲比赛校级三等奖 9. ....

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肖老师

四川大学
专业:土木水利

教学经历/自我描述

2021-至今1.2021年初中数学家教针对学生解题思路不清晰、审题粗心的问题,通过拆解典型例题、梳理解题步骤的方式引导其主动思考,帮助学生掌握“审题-找突破口-验证答案”的解题逻辑,学生做题严谨性大幅提升,数学成绩实现显著进步。2.2022年寒假小学数学家教聚焦高中数学知识零散、体系混乱的痛点,搭建模块化知识框架,串联各章节核心考点,同时规范学生解题步骤与错题整理习惯,助力学生形成系统化的学习思维提分效果突出。3.2023年暑假小学全科家教围绕语数英各科学习特点,传授适配小学生的高效学习技巧,强化基础知识点的巩固与应用,帮助学生克服粗心短板,全科成绩稳定提升。4.2025年下学期小学五年级全科家教重语文基础,针对性为小朋友夯实基础,形成良好的学习习惯,巩固知识点,提高学习兴趣。5.2025年下半年初中二年级数学家教带着学生重新夯实数学基础,将零散的,遗忘的知识点重新捡起来并串联好,规范答题模板传授答题技巧,针对性的制定学习计划,采用"学习一练习一总结一复盘"的方法提高学习成绩。
本人现就读于四川大学,研一,本科期间曾拿过国家励志奖金,一等奖学金,校三好,优秀毕业生大学生等荣誉,曾担任过院团委干部,现仍为班级学生干部,为人亲和,温柔,责任心强。拥有多年中小学家教经验,擅长将零散知识点系统化梳理,通过模块化教学+逻辑化拆解的独特方法,引导学生搭建专属知识与思维体系。教学风格耐心细致,喜欢提前备课,保证教学质量,责任心强,能够全程跟进学生学习进度,不半途而废;时间充裕,可投入充....

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