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小老师

四川大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历四川大学大学生家教我叫毛琳璐,来自于四川成都市。 高中时期在川师附中读书,学习文科方向,高中时期是英语课代表英语成绩是136。不仅如此,我还尤其擅长高考文综,对于历史政治有自己的梳理框架体系,逻辑思维清晰。 在大学期间过了英语六级,在英语发音上没有口音比较标准。 普通话二级甲等。并且拥有高中教师资格证。 我认为学习辅导就是一个提升对方和自己的过程,配合很重要。要让同学有计划的自主学习需要老师的耐心引导。 我本人比较耐心,也有多次带小学生辅导经验,觉得与小孩的课程讲解是与初中高中生很大差别的,耐心和教导方式以及培养他们的思维答题方式是很重要的一步,不仅如此,这样的思维方式也会对他们中学时期有很大的益处。 我也曾带4名川师附中的高中生英语和文综课程,也提高了她们的英语成绩。
我叫毛琳璐,来自于四川成都市。 高中时期在川师附中读书,学习文科方向,高中时期是英语课代表英语成绩是136。不仅如此,我还尤其擅长高考文综,对于历史政治有自己的梳理框架体系,逻辑思维清晰。 在大学期间过了英语六级,在英语发音上没有口音比较标准。 普通话二级甲等。并且拥有高中教师资格证。 我认为学习辅导就是一个提升对方和自己的过程,配合很重要。要让同学有计划的自主学习需要老师的耐心引导。 ....

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李老师

四川师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历四川师范大学大学生家教本人在校期间学习优异,多次获得学校的奖学金,也较早获得计算机二级以及英语六级证书。我在培训机构也负责过高中数学的一对一辅导,在我的帮助下,所有同学都有较大的进步。在态度上,从以前的不喜欢数学渐渐开始认真学习数学,从基础逐渐加难,学生也没有为难情绪。在方法上,我教导他们要学会总结,自己一定要多思考,多加练习。在学习新知的同时不忘旧知,这样才会把知识牢记心中。在最后的结果中,他们都有十几分的进步,最重要的是他们不再排斥数学,有种要学好数学的目标。 在平时的生活中积极向上,乐于助人,遇事不骄不躁,认真踏实。当定了目标也能够一心一意的去完成,不喜欢轻易放弃。我认为只有自己尽力,付出真心,没有什么事做不到,即使最后没有做到也会自己找原因,使自己更加优秀,下次就不会失败。 在此,希望家长能给我一个机会展示自己,让我的能力得到肯定!谢谢!
本人在校期间学习优异,多次获得学校的奖学金,也较早获得计算机二级以及英语六级证书。我在培训机构也负责过高中数学的一对一辅导,在我的帮助下,所有同学都有较大的进步。在态度上,从以前的不喜欢数学渐渐开始认真学习数学,从基础逐渐加难,学生也没有为难情绪。在方法上,我教导他们要学会总结,自己一定要多思考,多加练习。在学习新知的同时不忘旧知,这样才会把知识牢记心中。在最后的结果中,他们都有十几分的进步,最重....

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