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明星教员

谢老师

四川大学
专业:新闻传播

教学经历/自我描述

2023-至今1、去年辅导同学校的一名应战四级的考生,从最开始的416到第二次考试(2025年6月)的553,顺利通过四级考试。 2.2025年暑假带过一名准高三生,辅导了九次课,期末考试为108,开学考试提分为125。 3.2025年寒假在重庆带了一个高三生,主要辅导英语,基础一般,之前英语成绩最高102左右,一般都稳定在90上下,寒假补习一段时间后能保持在115-118左右。该同学的问题主要是平常只盲目刷题,没有懂得正确的做题逻辑和对应知识点。因此对症下药在夯实基础知识的基础上,带着他去对每一道题进行分析和拆解,毕竟底层逻辑就几种。 4.2022年带过一名全文科准高三女生,主要辅导文史哲和英语。她的基础很好,想再进一步进行拔高和冲刺,按照我自己的实践经验和她的学习习惯相结合,之前英语主要在130-135,辅导完英语能稳定保持在140+。 5.2024年暑假和2025年寒假,重点带我弟弟(准高三理科生),主要是语文和英语。他成绩一般,文科科目拖后腿,语文英语80.90出头,且平时学习这些科目的习惯不太好,就是不懂怎么做题,也没有积累和按时复习背诵的习惯。我主要是在教学解题的时候帮助他培养良好的学习这几个科目的学习习惯,然后定期进行抽背,基础知识和解题思路复盘,就先打好基础,最后能提升的板块再进行适当的拔高。刚刚高考完,语文102,英语110。 6、2024年带过一名在家休养的初二学生,主要辅导语文、英语,这个同学之前主要问题是在语文阅读理解,英语作文写作上,想适当巩固和拔高,其他基础知识没啥大问题,所以就针对其薄弱项,对其作专项练习,先分析每次考试的问题,然后解决并对其作延展,语文阅读理解主要重理解,我和他一直梳理文章脉络,并由他自己复述(能复述出来说明理解了),英语写作就是在教授模版的同时,重积累和灵活运用,最终补习后语文能保持在132左右,英语140+,同学和家长都挺开心的,现在在我之前读的高中上学(区重点) 7、零零散散带过其他亲戚的小孩,之后遇到学习上的问题他们也经常来问我,我能帮上的就努力解答~
1、本人高考英语145,高中英语保持在140以上,高分通过英语四六级,四级650,六级619,获得学校免修英语资格,已经拿到普通话证书和计算机二级证书。2024年暑假去香港进行交换学习,口语能力强。获得全国大英赛英语竞赛C类三等奖。获得四川大学2022-2023年度“优秀学生”,获得综合一等奖学金和二等奖学金。 2、本人耐心细致,责任心强,能和同学进行深入交流,也能提供其他的学习和规划建议!不只是....

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肖老师

四川大学
专业:土木水利

教学经历/自我描述

2021-至今1.2021年初中数学家教针对学生解题思路不清晰、审题粗心的问题,通过拆解典型例题、梳理解题步骤的方式引导其主动思考,帮助学生掌握“审题-找突破口-验证答案”的解题逻辑,学生做题严谨性大幅提升,数学成绩实现显著进步。2.2022年寒假小学数学家教聚焦高中数学知识零散、体系混乱的痛点,搭建模块化知识框架,串联各章节核心考点,同时规范学生解题步骤与错题整理习惯,助力学生形成系统化的学习思维提分效果突出。3.2023年暑假小学全科家教围绕语数英各科学习特点,传授适配小学生的高效学习技巧,强化基础知识点的巩固与应用,帮助学生克服粗心短板,全科成绩稳定提升。4.2025年下学期小学五年级全科家教重语文基础,针对性为小朋友夯实基础,形成良好的学习习惯,巩固知识点,提高学习兴趣。5.2025年下半年初中二年级数学家教带着学生重新夯实数学基础,将零散的,遗忘的知识点重新捡起来并串联好,规范答题模板传授答题技巧,针对性的制定学习计划,采用"学习一练习一总结一复盘"的方法提高学习成绩。
本人现就读于四川大学,研一,本科期间曾拿过国家励志奖金,一等奖学金,校三好,优秀毕业生大学生等荣誉,曾担任过院团委干部,现仍为班级学生干部,为人亲和,温柔,责任心强。拥有多年中小学家教经验,擅长将零散知识点系统化梳理,通过模块化教学+逻辑化拆解的独特方法,引导学生搭建专属知识与思维体系。教学风格耐心细致,喜欢提前备课,保证教学质量,责任心强,能够全程跟进学生学习进度,不半途而废;时间充裕,可投入充....

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明星教员

李老师

电子科技大学
专业:外国语言文学(英语)

教学经历/自我描述

2023.09至今1. 23年下半年,带初一升初二女生英语,帮她打牢单词、语法底子,提前学初二的重点内容,开学摸底考直接进班级前十。 2. 25年下半年,带初二女生英语,这孩子记单词费劲、阅读老丢分,我就让她每天打卡背单词,再把阅读题拆成题型一个个教方法,期末成绩直接涨了20多分。 3. 26年上半年,带初二女生英语,孩子基础不错,但做题技巧欠缺,语法知识点不牢,就俩月时间,我盯着她猛抓词汇和语法,多做题,精读文本,期中成绩提了30分。 4. 26年上半年,高一女生,英语老在及格线晃悠,完形填空和短文改错错得一塌糊涂。我就教她“先判断词性、再结合语境”的解题路子,再教她把错题吃透,俩月下来这两块丢分少了一半,总分涨了25分。 5. 26年上半年,带过一个高二女生,想冲高分。她主要是阅读压轴题拿不稳、写作上不了满分。我给她整理了阅读深层理解的解题思路,又弄了套高分写作模板,再帮她攒了点专属素材。俩月后月考,英语从120分冲到135分,稳稳进年级前50。
拥有高中英语教师资格证,带教经验丰富,能抓住学生心理,针对学生薄弱点逐个击破,快速找到孩子学习方向,帮孩子短期大幅提升。 所获奖项: 3. 大二、大三校级丙等奖学金 4. 2024年优秀学生干部 5. 校2025届优秀毕业生 6. 2023年湖南省大学生英语阅读比赛校级一等奖 7. 2023年湖南省大学生英语写作比赛校级三等奖 8. 第三届湖南省大学生英语演讲比赛校级三等奖 9. ....

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李老师

四川大学
专业:华西法医学

教学经历/自我描述

2023.6—至今2023.6–2023.9辅导小学主科,夯实基础,帮助学生养成良好学习习惯。 2024.1辅导初中生物,学生原成绩在及格线徘徊,基础薄弱。辅导后专注度、学习效率显著提升,成绩进步明显。 2024.7–8辅导初中英语培优,满分120分,学生从105分稳定提升至115分以上。 2025.1–2(寒假)重点辅导高二学生数学、英语两科,答疑高中生物相关知识,英语从不及格提升至100分以上,语法与答题体系全面重建;数学针对性培优,成绩进入班级前列;整体由成绩平平提升至学期初月考年级前十,提分效果显著。负责高中生物答疑辅导:采用答疑式教学,不照本宣科,而是围绕学生日常作业、月考试卷、复习中遇到的具体疑难问题进行针对性讲解。擅长从一道错题出发,串联相关知识点,并且讲解相关知识,构建思维体系(例如由“遗传系谱图计算错误”延伸至显隐性判断、基因型概率、伴性遗传规律),帮助学生扫清盲点。累计答疑次涉及细胞代谢、遗传定律、稳态调节、基因工程等高频难点,学生反馈“讲完就通,同类题不再错”。考前集中梳理学生提交的易错题清单,快速定位薄弱模块,短期内提升应试信心与正确率。 其他经历 辅导小学至初中多学科,曾带六年级全科,总分提升35分,班级排名上升15名,帮助建立“计划—错题—周期复习”的自主学习流程。 教学方法 数学:采用模板化解题、刻意练习、一题多解,拆解几何、函数等重难点,总结通用解题步骤,强化逻辑思维。 英语:系统梳理语法、词汇记忆方法、题型训练,快速提分
性格特点:我的性格是比较外向的,对孩子很有亲和力。我做事认真负责,严格要求自己。有丰富的同伴教育经验,能与孩子友好相处。 对于家教的想法:做家教,就是带着学生一起学习、成长。做好老师,要有扎实的知识,会教学生,能够帮学生补足或提升;还要有好的性格,循循善诱,与孩子好好沟通,愉快相处,培养孩子对学习、科学的兴趣和良好的学习习惯。教育方法因材施教,针对不同的学生制定不同的教育方案。孩子都是独一无二的....

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