教学经历/自我描述
2021-至今1.2021年初中数学家教针对学生解题思路不清晰、审题粗心的问题，通过拆解典型例题、梳理解题步骤的方式引导其主动思考，帮助学生掌握“审题-找突破口-验证答案”的解题逻辑，学生做题严谨性大幅提升，数学成绩实现显著进步。2.2022年寒假小学数学家教聚焦高中数学知识零散、体系混乱的痛点，搭建模块化知识框架，串联各章节核心考点，同时规范学生解题步骤与错题整理习惯，助力学生形成系统化的学习思维提分效果突出。3.2023年暑假小学全科家教围绕语数英各科学习特点，传授适配小学生的高效学习技巧，强化基础知识点的巩固与应用，帮助学生克服粗心短板，全科成绩稳定提升。4.2025年下学期小学五年级全科家教重语文基础，针对性为小朋友夯实基础，形成良好的学习习惯，巩固知识点，提高学习兴趣。5.2025年下半年初中二年级数学家教带着学生重新夯实数学基础，将零散的，遗忘的知识点重新捡起来并串联好，规范答题模板传授答题技巧，针对性的制定学习计划，采用"学习一练习一总结一复盘"的方法提高学习成绩。
本人现就读于四川大学，研一，本科期间曾拿过国家励志奖金，一等奖学金，校三好，优秀毕业生大学生等荣誉，曾担任过院团委干部，现仍为班级学生干部，为人亲和，温柔，责任心强。拥有多年中小学家教经验，擅长将零散知识点系统化梳理，通过模块化教学+逻辑化拆解的独特方法，引导学生搭建专属知识与思维体系。教学风格耐心细致，喜欢提前备课，保证教学质量，责任心强，能够全程跟进学生学习进度，不半途而废;时间充裕，可投入充....
