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明星教员

李老师

电子科技大学
专业:外国语言文学(英语)

教学经历/自我描述

2023.09至今1. 23年下半年,带初一升初二女生英语,帮她打牢单词、语法底子,提前学初二的重点内容,开学摸底考直接进班级前十。 2. 25年下半年,带初二女生英语,这孩子记单词费劲、阅读老丢分,我就让她每天打卡背单词,再把阅读题拆成题型一个个教方法,期末成绩直接涨了20多分。 3. 26年上半年,带初二女生英语,孩子基础不错,但做题技巧欠缺,语法知识点不牢,就俩月时间,我盯着她猛抓词汇和语法,多做题,精读文本,期中成绩提了30分。 4. 26年上半年,高一女生,英语老在及格线晃悠,完形填空和短文改错错得一塌糊涂。我就教她“先判断词性、再结合语境”的解题路子,再教她把错题吃透,俩月下来这两块丢分少了一半,总分涨了25分。 5. 26年上半年,带过一个高二女生,想冲高分。她主要是阅读压轴题拿不稳、写作上不了满分。我给她整理了阅读深层理解的解题思路,又弄了套高分写作模板,再帮她攒了点专属素材。俩月后月考,英语从120分冲到135分,稳稳进年级前50。
拥有高中英语教师资格证,带教经验丰富,能抓住学生心理,针对学生薄弱点逐个击破,快速找到孩子学习方向,帮孩子短期大幅提升。 所获奖项: 3. 大二、大三校级丙等奖学金 4. 2024年优秀学生干部 5. 校2025届优秀毕业生 6. 2023年湖南省大学生英语阅读比赛校级一等奖 7. 2023年湖南省大学生英语写作比赛校级三等奖 8. 第三届湖南省大学生英语演讲比赛校级三等奖 9. ....

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李老师

四川大学
专业:华西法医学

教学经历/自我描述

2023.6—至今2023.6–2023.9辅导小学主科,夯实基础,帮助学生养成良好学习习惯。 2024.1辅导初中生物,学生原成绩在及格线徘徊,基础薄弱。辅导后专注度、学习效率显著提升,成绩进步明显。 2024.7–8辅导初中英语培优,满分120分,学生从105分稳定提升至115分以上。 2025.1–2(寒假)重点辅导高二学生数学、英语两科,答疑高中生物相关知识,英语从不及格提升至100分以上,语法与答题体系全面重建;数学针对性培优,成绩进入班级前列;整体由成绩平平提升至学期初月考年级前十,提分效果显著。负责高中生物答疑辅导:采用答疑式教学,不照本宣科,而是围绕学生日常作业、月考试卷、复习中遇到的具体疑难问题进行针对性讲解。擅长从一道错题出发,串联相关知识点,并且讲解相关知识,构建思维体系(例如由“遗传系谱图计算错误”延伸至显隐性判断、基因型概率、伴性遗传规律),帮助学生扫清盲点。累计答疑次涉及细胞代谢、遗传定律、稳态调节、基因工程等高频难点,学生反馈“讲完就通,同类题不再错”。考前集中梳理学生提交的易错题清单,快速定位薄弱模块,短期内提升应试信心与正确率。 其他经历 辅导小学至初中多学科,曾带六年级全科,总分提升35分,班级排名上升15名,帮助建立“计划—错题—周期复习”的自主学习流程。 教学方法 数学:采用模板化解题、刻意练习、一题多解,拆解几何、函数等重难点,总结通用解题步骤,强化逻辑思维。 英语:系统梳理语法、词汇记忆方法、题型训练,快速提分
性格特点:我的性格是比较外向的,对孩子很有亲和力。我做事认真负责,严格要求自己。有丰富的同伴教育经验,能与孩子友好相处。 对于家教的想法:做家教,就是带着学生一起学习、成长。做好老师,要有扎实的知识,会教学生,能够帮学生补足或提升;还要有好的性格,循循善诱,与孩子好好沟通,愉快相处,培养孩子对学习、科学的兴趣和良好的学习习惯。教育方法因材施教,针对不同的学生制定不同的教育方案。孩子都是独一无二的....

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