常老师

四川大学

专业：流行病与卫生统计学

教学经历/自我描述

2026 年 2 月 — 至今初二数学辅导针对初中数学函数、几何证明、整式运算、不等式等重难点内容，梳理知识框架，总结解题模型与易错点，注重逻辑思维培养，帮助学生理解核心原理、掌握解题技巧，有效提升课堂吸收效率与考试成绩。
语文：高考语文 135 分，作文功底扎实、文笔出众，具备系统的语文阅读与写作教学能力； 数学：斩获六盘水市数学竞赛二等奖、贵州省数学竞赛三等奖，数理逻辑清晰，擅长拆解重难点、培养解题思维。 在校期间成绩优异，连续荣获四川大学综合一等奖学金、陈志潜奖学金，获评四川大学优秀学生、四川大学优秀学生干部，四川大学优秀毕业生。学习习惯严谨自律，兼具耐心责任心与沟通组织能力。 艺术特长突出，取得钢琴十级....

王老师

四川大学

专业：预防医学

教学经历/自我描述

2026.03-至今初三（初升高）学员英语进行中考系统复习
工作经验： 2019.07—2019.08 补习机构，高考英语：143 高考语文：123 获奖经历： 四川大学2020年单项二等奖学金 2020年第六届互联网+大学生创新创业比赛省级银奖 四川大学2020年优秀共青团员 四川大学2020年校企行创新创业比赛第三名 四川大学“挑战杯”大学生课外科技竞赛一等奖 四川大学2020年校运动会仰卧起坐第六 四川大学华西五院杯第四 四川大学2021-2022....

肖老师

四川大学

专业：土木水利

教学经历/自我描述

2021-至今1.2021年初中数学家教针对学生解题思路不清晰、审题粗心的问题，通过拆解典型例题、梳理解题步骤的方式引导其主动思考，帮助学生掌握“审题-找突破口-验证答案”的解题逻辑，学生做题严谨性大幅提升，数学成绩实现显著进步。2.2022年寒假小学数学家教聚焦高中数学知识零散、体系混乱的痛点，搭建模块化知识框架，串联各章节核心考点，同时规范学生解题步骤与错题整理习惯，助力学生形成系统化的学习思维提分效果突出。3.2023年暑假小学全科家教围绕语数英各科学习特点，传授适配小学生的高效学习技巧，强化基础知识点的巩固与应用，帮助学生克服粗心短板，全科成绩稳定提升。4.2025年下学期小学五年级全科家教重语文基础，针对性为小朋友夯实基础，形成良好的学习习惯，巩固知识点，提高学习兴趣。5.2025年下半年初中二年级数学家教带着学生重新夯实数学基础，将零散的，遗忘的知识点重新捡起来并串联好，规范答题模板传授答题技巧，针对性的制定学习计划，采用"学习一练习一总结一复盘"的方法提高学习成绩。
本人现就读于四川大学，研一，本科期间曾拿过国家励志奖金，一等奖学金，校三好，优秀毕业生大学生等荣誉，曾担任过院团委干部，现仍为班级学生干部，为人亲和，温柔，责任心强。拥有多年中小学家教经验，擅长将零散知识点系统化梳理，通过模块化教学+逻辑化拆解的独特方法，引导学生搭建专属知识与思维体系。教学风格耐心细致，喜欢提前备课，保证教学质量，责任心强，能够全程跟进学生学习进度，不半途而废;时间充裕，可投入充....

董老师

四川大学

专业：计算机

教学经历/自我描述

2025年暑假去年暑假我曾辅导一名初中中考冲刺学生，她基础薄弱、缺乏解题思路，成绩长期处于中下游。我先梳理知识漏洞，用简单易懂的方式讲解例题，陪她刷题改错、总结方法。经过一学期坚持辅导，她的成绩从班级中游提升到中上游，学习信心明显增强，也养成了主动整理错题的习惯。
家长好，我拥有极其丰富的家教经验，认真分析学生薄弱环节，制定针对性学习计划，耐心讲解知识点、梳理解题思路，及时答疑解惑。经过系统辅导，学生学习态度明显改善，成绩大幅提升，同时也培养了良好学习习惯

贺老师

四川师范大学

专业：财务管理

教学经历/自我描述

2025.01-2025.03担任小学五年级学生语文英语家教老师
您好！我是在校财务管理专业本科生，英语四级已顺利通过，英语基础知识扎实，熟知中小学英语单词、语法、阅读答题核心考点，同时深耕小学语文、初中语文辅导，擅长古诗文理解、作文写作、阅读技巧梳理。 本人性格亲和，极其善于与学生沟通，能快速走进孩子内心，精准捕捉孩子学习薄弱点与情绪问题，摒弃枯燥说教，用孩子易接受的方式讲解知识点，因材施教。做事严谨负责、耐心十足，依托专业养成的逻辑思维，帮孩子搭建清晰....

于老师

四川师范大学

专业：心理学

教学经历/自我描述

2025.6-8辅导过小学生全科，主要负责英语、语文，帮助养成预习、复习、错题整理习惯。
本人为大一心理学专业学生，性格属于ENFP，热情开朗、善于沟通，极具耐心与亲和力，能快速与学生建立信任、拉近距离。对待英语家教工作认真负责，熟悉初中英语知识点，擅长根据学生基础与学习特点调整教学方式，用轻松易懂的方式讲解词汇、语法，帮助学生攻克薄弱环节。注重鼓励式引导，及时肯定学生进步，缓解学习压力，激发学习兴趣。具备良好的责任心与同理心，善于倾听学生需求，耐心解答疑问、陪伴巩固练习。

周老师

四川师范大学

专业：英语专业

教学经历/自我描述

2024.7-至今辅导过3位小学生4位初中生6位高中生 成绩均有明显进步 一初升高学生英语由90分提至120分 一高考学生由70分提升至110分 其余学生均有明显进步 涨幅在15-40分区间内
四级分数625 高考语文120+分 英语130+分 三年语文英语稳居 年级前15/900 耐心负责 态度端正 有三年家教辅导经验 会针对每位学生学习问题做出具体学习方案 逐步提分

郭老师

四川大学

专业：行政管理

教学经历/自我描述

2026.05.22-2026.06.25小学二年级女学员语数英作业辅导以及能力提升，帮助孩子提高语文记忆阅读兴趣与能力，掌握数学思维，稳定分数至90+，并形成良好的英语听读习惯。
本人为四川大学2023级行政管理系专业学生，高考语文132，数学138，英语135，大学当前绩点3.75/4，四六级成绩500分左右，普通话考试二甲，在学校学生会担任干部，具有端正的学习态度和良好的处事能力，能更好的解决教学过程中因不同学生不同个性交流中出现的教学难题，具有很好的协调能力，基于领域较为广泛的教学经验，有自己独特的综合教学思维，联想学习法，能较好帮助学生缓解厌学情绪。本人致力于与学生....

胡老师

新疆大学

专业：计算机技术

教学经历/自我描述

2023年11月-2025年3月在南充市担任家教老师，负责初三数学、物理、化学、生物全理工科类一对一教学，学生分数提升效果显著，班级名次提升至班级第一，总分提升80分。
本人为211高校工科硕士，高考理综270分，数理化生基础扎实、知识体系完善。大学期间多次参与学科与科创竞赛，累计荣获国家级、省级奖项共10项，逻辑思维与学习方法突出。拥有丰富家教经验，曾开展高中物理、生物一对一及小班教学，同时负责初三物理、化学、数学、生物辅导与陪读，能针对性梳理考点、拆解难点，学员成绩提升效果显著。教学耐心细致、思路清晰，讲解活泼生动，善于引导学生自主思考。日常热爱象棋、羽毛球、....

龙老师

四川大学

专业：生物工程

教学经历/自我描述

2023.07-2023.0823年暑假担任社区托管班（幼儿园和小学）老师
我是四川大学化学工程学院生物工程专业在读学生，理科基础扎实，学习成绩优异，曾荣获国家奖学金、国家励志奖学金，生命科学竞赛国赛一等奖，化工类竞赛多项省级奖项，英语六级552分，高中化学奥赛四川省三等奖，中考全县第二名，宜宾市前一百名，擅长小学及初中的全科辅导，及高中语文、英语、化学、生物的辅导。 本人拥有丰富的课业辅导经历：曾在暑假辅导小学三年级表妹的语数外全科学习，帮助其数学、英语成绩明显提升；....

刘老师

电子科技大学

专业：心理学

教学经历/自我描述

2025.11-2026.6兼顾初中英语授课，同时具备小学、初中英语的授课经验
您好！我叫刘晨曦，目前为电子科技大学拟录取研究生，本科毕业于西南交通大学应用心理学专业。我意向承接小学至初中阶段的学科家教，依托心理学专业素养与丰富的一线授课经验，在夯实孩子课业成绩的同时，兼顾学习心态与良好学习习惯的塑造。 本科阶段学业成绩优异，前五学期平均绩点3.89（满分4.0），专业排名第4。深耕发展心理学、认知心理学等核心课程（单科成绩95分以上），能够精准把握小学生、初中生不同阶....

冉老师

四川农业大学

专业：园艺

教学经历/自我描述

教学经历与成果 1.初中化学基础辅导（一对一） · 学生情况：初一男生，基础知识薄弱。 · 教学方法：梳理初中化学知识框架，配合典型例题训练解题规范；定期回顾错题，强化易错点记忆。 学生中考化学成绩相姓名 冉玥 学校 四川农业大学 年级 本科在读（19岁） 可教时间 目前暑假（可协商） 学科优势与成绩 · 语文：高中阶段多次考取年级第一，阅读理解和作文能力突出，擅长总结答题方法与素材运用。 · 英语：初中成绩稳定在130+（满分150），高中保持优势；大学英语（大英）期末成绩99分，已通过英语四级，语法和词汇基础扎实。 · 专业排名：专业排名前百分之几 个人优势 · 耐心认真负责：性格沉稳细致，责任心强，能够针对学生薄弱环节反复讲解，长期跟踪学习进度，不轻易放弃任何一个知识点。 · 方法实用：善于从学生角度拆解难题，注重错题分析与知识溯源，帮助学生真正理解而非死记硬背。 · 沟通亲和：语文学科优势带来良好的表达与共情能力，能与学生建立信任，激发学习动力。 教学经历与成果 1.初中化学基础辅导（一对一） · 学生情况：初一男生，基础知识薄弱。 · 教学方法：梳理初中化学知识框架，配合典型例题训练解题规范；定期回顾错题，强化易错点记忆。 学生中考化学成绩相比辅导前模拟考提升40+分 2.英语辅导经验 · 学生情况：低年级学生英语，普遍存在单词记不住、阅读理解找不到重点的问题。 · 教学方法：教学生利用词根词缀、联想记忆、情景造句等方法高效背单词，告别死记硬背。 · 文章线索：训练学生通过标题、首尾段、转折词、同义复现等“文章内部线索”快速定位答案，不需要读懂每一个词也能做对题。 · 长难句拆解：结合真题例句，教学生抓主干、去修饰，快速理解句子核心意思。 · 辅导成果：帮助多名学生克服阅读畏难情绪，阅读理解正确率平均提升30%以上，英语成绩显著提高。 3.数学辅导经验 · 学生情况：辅导过小学学生的数学，主要问题集中在基础概念不清、解题思路混乱、考试中容易在中等难度题目上丢分。 · 教学方法：从课本出发，将常见题型按解题方法归类训练学生快速识别题型并调用对应方法。 · 错题复盘：指导学生建立个性化错题本，定期回顾错因和正确思路，避免重复犯错。 · 辅导成果：数学成绩明显提升30+ · 认真对待每一节课，耐心陪伴学生成长。 · 可提供试讲，满意后再长期合作。
姓名 冉玥 学校 四川农业大学 年级 本科在读（19岁） 可教时间 目前暑假（可协商） 学科优势与成绩 · 语文：高中阶段多次考取年级第一，阅读理解和作文能力突出，擅长总结答题方法与素材运用。 · 英语：初中成绩稳定在130+（满分150），高中保持优势；大学英语（大英）期末成绩99分，已通过英语四级，语法和词汇基础扎实。 · 专业排名：专业排名前百分之几 个人优势 · ....

刘老师

西北工业大学

专业：工程管理

教学经历/自我描述

2021至今大学期间利用课余时间持续为亲友子女提供阶段性学业指导，涵盖小学初中多学科，尤其是初中课程的补差和培优，积累了针对不同性格、不同基础学生的沟通策略与教学调整经验，擅长在氛围轻松的环境中为学生提供短期内提高分数的方法，并且形成有利于长期的学习和应试习惯，帮助孩子通过短期指导建立自身长期的规律学习节奏。
西北工业大学工程管理本科毕业，法国商学院硕士在读，具备跨学科知识背景与国际化视野，在校期间获得学业先进个人奖。英语六级540分，雅思6.5分，英语能力出色。中考706分、高考645分，应试功底扎实，对中小学知识体系与命题规律有深刻理解，擅长从命题逻辑出发帮助学生高效提分。教学优势：学科功底扎实，语数英三科均衡发展，中考、高考英语、数学均高分，初中全科知识体系熟悉，可精准覆盖小学初中语数英重难点，注....

江老师

专业：

教学经历/自我描述

擅长语数英 贴近学生心理

郭老师

专业：统计学

教学经历/自我描述