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李老师

四川大学
专业:法学

教学经历/自我描述

2021.9-至今1. 2021年暑假|小学3年级|语文+数学|学生期末语文72、数学75,暑期2个月辅导,开学摸底语文86、数学88;纠正做题跳步骤,养成做完题目自查验算的习惯。 2. 2021‑2022秋季学期|小学4年级|英语|校内测试61分,一学期周末辅导,期末考78分;掌握音标拼读法,改变死记硬背单词。 3. 2022年春季学期|小学5年级|语文|阅读理解、作文薄弱,寒假集中辅导,开学继续。学会阅读答题规范模板。 4. 2022春季学期|小学4年级|数学|应用题失分严重,单元测均分68,持续4个月辅导,期末76分;坚持整理数学错题本。 5. 2022年暑假|小学6年级|语数英全科|小升初衔接,三科基础偏弱,语文74、数学71、英语69,2个月辅导后,小升初模拟三科均提升7‑14分。 6. 2022‑2023秋季学期|小学3年级|语文|字词基础差,经常错别字,考试73分,周末辅导一学期,期末87分;建立生字错字本,养成写完作业检查字词的习惯。 7. 2023年寒假|小学5年级|英语|语法混乱,考试65分,寒假集训,下学期期末79分;梳理小学时态、单复数知识点,养成课文跟读背诵习惯。 8. 2023春季学期|小学6年级|数学|几何、分数应用题短板,均分70,半学期辅导,期末84分;引导独立拆解复杂题型,定期复盘错题。 9. 2023年暑假|初一|数学|小升初期末78分,暑假衔接补习,分班考进尖子班,开学月考123分(满分150);适应初中解题格式,学会分类归纳题型。 10. 2023‑2024秋季学期|小学2年级|语数|专注力弱,作业拖沓,单元测徘徊70分左右,一学期辅导,期末提升至82分;训练专注完成作业,改掉边写边玩的习惯。 11. 2024年寒假|小学5年级|语文|作文流水账,阅读丢分多,期末72分,寒假辅导,春季统考85分;积累生活写作素材,练习段落细节描写。 12. 2024春季学期|初二|英语|完形阅读失分重,期中71分,持续辅导,期末83分;梳理初中基础语法,养成每日短篇阅读训练习惯。 13. 2025年暑假|小学6年级|数学|小升初期末67分,暑期辅导,分班考试80分。 以上仅为本科阶段语数外主科家教经验,本人读研以来也一直带家教,经验丰富,主要客源为家长和家长之间互相介绍,带的学生基本分数都能稳定上升、学习习惯日益改善。
家长好,本人为四川大学本硕连读在读,在校期间综合素质突出,多次获评四川大学优秀学生干部、优秀学生荣誉,学年连续斩获校级奖学金,具备扎实的学科基础与良好的学习习惯。拥有5年中小学家教辅导经验,覆盖小学、初中、高中全阶段,所带学员大多提分10分以上,提分效果稳定。擅长小学、中学语文、数学、英语学科辅导,高考全省前一千名,熟悉各版本教材课标,能够精准定位学生知识薄弱点,兼顾知识巩固、学习习惯培养与应试技....

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张老师

四川师范大学
专业:英语

教学经历/自我描述

2025.07-至今1. 2025年暑假期间的时候,辅导五年级小学生全科(语数英)。 英语:立足校内课本开展查漏补缺,严格落实单词背诵与听写,搭配课内同步习题练习,梳理单元重点语法,夯实英语基础,学生英语成绩得到稳步提升。 语文:以校内课本与课堂作业为核心,巩固生字、多音字与词语默写;针对阅读理解,讲解基础答题思路与得分要点;修改习作,修正病句与错别字,训练段落表达,纠正答题不规范的问题。 数学:跟进校内同步知识点,讲解课本例题,订正作业与试卷错题;强化计算训练,梳理公式概念,引导孩子读题圈画关键条件,改善审题马虎、做题跳步骤的坏习惯,巩固课内基础题型。 2. 2026年,辅导初一学生英语。梳理单词、基础语法,针对性训练阅读与写作模块,细致讲解试卷和作业错题,擅长把复杂知识点转化为通俗易懂的表达,帮助学生搭建清晰的学习思路。 3.大二学期内辅导一名初一娃娃的语数外全科作业,提高学生的学习兴趣,培养她的做题思路和习惯,一段时间后,有了明显的进步
自我评价 本人耐心细致,对待教学认真严谨,能够长期稳定授课。 英语(优势科目):抓单词、语法、阅读、答题技巧,结合学生薄弱点做针对性强化训练; 语文:负责字词默写巩固、课文知识点梳理、基础阅读答题训练,优化作文语句逻辑,落实考试基础得分点; 数学:专注校内同步内容,订正错题,强化计算能力,梳理课本公式,矫正粗心、漏写答题步骤等问题。 教学以课本、学校作业为主,重视培养孩子良好的学习习惯....

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