

若老师 已认证 编号:11195
四川大学
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教员家教信息
四川大学大学生家教我其实是一名高中在读文科学生,就读于电子科技大学附属中学,成绩一直稳居年级前五名,对语言科目较为敏感,所以比较擅长语文和英语。相信各位家长在为孩子选择补习班的时候都遇到过课补了,钱花了,但是孩子一点收效都没有,或者说收效甚微,这是为什么呢?大多数家长都会招大学生或者是把孩子送到培训班补课,而他们大多都会面临这样一个问题:自己知道怎么做,但是解题方法自己的学生没有学过。这是由于第一,已经形成了定向思维的他们他们不是专业的小学老师,脑子里所记得的大多是高中时所刻苦钻研的内容,所以他们的思考方式大部分是高中以上的内容。第二,小学初中的知识相对以他们来说比较遥远,以他们的水准教学生就会出现知识上的空白。而高中生就不一样了,面对初中的小弟弟小妹妹,会有一种更加亲切的感觉,这是大学生和很多老师无法企及的,寓教于乐是最好的、学生吸收得最快、最便捷的一种方式。且高中生在学习层面上来说与小学初中生更为接近,在对他们知识点的讲解方面能够更加的贴近他们所学的内容。我也有一个在上小学的弟弟,在对他讲课的时候,我就发现了一些问题:有些题以他们所学的内容做不出来。于是在对我弟弟功课的长时间辅导上我总结出了一套自己
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林老师
四川大学
专业:金融学
教学经历/自我描述
本人高考成绩英语 139 分,数学 137 分。现就读四川大学金融学专业,始终秉持认真负责态度,热情亲和,善于与家长、学生沟通,积极采纳合理建议。擅长把复杂知识点化繁为简,从细微处入手,助力学生掌握知识,突破学习瓶颈,在学业上持......

简老师
四川大学
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本人文字功底较好,高考语文125,英语140,语言表达能力好,有责任心有耐心,亲和力强。英语是一门基础学科,它其实并不难,主要在于学习过程中要形成表达交流的习惯,产生对英语学习的自信与爱好,也有自己的解题技巧,我相信在我的帮......

严老师
四川大学
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教学经历/自我描述
我是一名四川大学高分子科学与工程学院在读的大二学生,下学期即将进入大三的学习。高考数学138,英语141,对高考内容仍然熟悉,掌握高中各个不同模块的知识,对各个知识点的方法与技巧使用也比较熟练。在大学也积极学习,数学学......

张老师
四川大学
专业:电气工程及其自动化
教学经历/自我描述
本人性格活泼开朗,擅长从孩子的角度出发考虑问题,认为要想教好孩子就需要先与孩子建立良好的关系。 自主学习能力、组织管理、筹划能力较强,并拥有一年高中教学经验、两年初中数学教育经验、一年机器人编程教育经验。......