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周老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人太原理工大学毕业,擅长初高中数学及理综,高中期间参加过各科竞赛,数学物理化学均获得过省级二等奖,有过三年家教辅导经验,特别擅长对学科知识混乱,思路不清晰的学生进行引导。绝对不会发情绪,讲题耐心仔细,辅导期间会严格要求学生, 辅导经验 1.辅导一初中生基础中等半年考上太原五中(重点中学)主要辅导数学和物理。 2.辅导一初中生数学两个月由基础薄弱到能独立解题,不恐惧做题,下笔之前思路清晰,计算能力也有所提高。 3.辅导一高中生短期内突击训练补齐数学短板考上了中国海洋大学。 从这几次的家教经验中自己也受益匪浅学习知识需要一个接收的过程,需要耐心和同理心,成绩多差都可以补回来,要保持一个认真的态度是最重要的,我能做的就是帮助孩子构建一个稍微完整的知识体系和讲解解题方法,每天会有极少数的典型例题需要学生下去思考,第二天分析题中知识点,常见解题方法,寻找易错点,常考点。还有实用的解题思路和做题套路。
本人太原理工大学毕业,擅长初高中数学及理综,高中期间参加过各科竞赛,数学物理化学均获得过省级二等奖,有过三年家教辅导经验,特别擅长对学科知识混乱,思路不清晰的学生进行引导。绝对不会发情绪,讲题耐心仔细,辅导期间会严格要求学生, 辅导经验 1.辅导一初中生基础中等半年考上太原五中(重点中学)主要辅导数学和物理。 2.辅导一初中生数学两个月由基础薄弱到能独立解题,不恐惧做题,下笔之前思路清晰,计算....

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Qu老师

北京交通大学(威海校区)
专业:

教学经历/自我描述

家教经历北京交通大学(威海校区)大学生家教1、经验:大学时期有过网上家教的经验,远程辅导。高考暑假期间也有过一对一家教的经验。 2、 问题1:很多孩子学不懂,记不住,看过就忘,能记住但是不会应用。 方法:这样的问题我认为是总结能力的缺乏,因此可以用同类型题目反复强化训练,练题和归纳总结相结合,先做到在同类型题目中灵活运用,再做到学科中的合理运用。 3、 问题2:不少学生严重偏科。造成偏科的原因我理解为以下三种:①学生对此类知识的接收度不高②长期偏科导致代账③成绩不好对学科老师的偏见。而在校外补习和辅导重要的就是先攻克心理难关,让孩子对这门学科的辅导老师熟悉,然后从最基础的开始梳理,形成知识框架。一口吃不成大胖子,因此想要偏科科目成绩陡然提高是极难以实现的,我们最重要的就是抓好基础,基础保证不会错,难题尝试攻坚。一步步累积才能做到更好。 4、由于篇幅有限,许多对学科的见解可以在实际教学中提现,比如利用mindmap(脑图)进行知识的归纳梳理等。
1、经验:大学时期有过网上家教的经验,远程辅导。高考暑假期间也有过一对一家教的经验。 2、 问题1:很多孩子学不懂,记不住,看过就忘,能记住但是不会应用。 方法:这样的问题我认为是总结能力的缺乏,因此可以用同类型题目反复强化训练,练题和归纳总结相结合,先做到在同类型题目中灵活运用,再做到学科中的合理运用。 3、 问题2:不少学生严重偏科。造成偏科的原因我理解为以下三种....

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