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林老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教林奉高,西南师大外国语学院英语教育本科毕业,四川师大外国语学院英语语言文学研究生学历。中学高级教师。从事初高中英语教学33年。对1989年以来的历年高考试题有比较详细研究。与西南师大同学一道写了三本教学方面的参考书籍。先后由吉林大学和中国电力出版社出版。 善于将高考内容简化,让学生在轻松、愉快中获得进步。同时,善于培养良好的学习习惯。倍受所教学生喜爱。一对一成功案例: 04年,一领导孩子,由50分左右,高考115分;被文理学院录取。 06年,方思兵,英语30-40分,根本不懂英语。经过120时小时强训,加之学生配合,参加升学考试,114分。被西南石油录取。 08高的高辉和谢铭臣,英语60-80分。高二时开始辅导。通过习惯培养和考点分散等方法处理。高考时,高辉,英语128,重庆大学录取;谢铭臣,138,被川大录取。一年后,参加川大6个公派留学名额竞争。由于英语学习习惯的一直持续,突出的英语让他在四万多人的比拼中获胜。 09年3月接手一个艺体文化冲刺班。56人参加高考,49人上本科线,进入理想学校读书。 2011届李雪梅,由88分,通过强训,高考127分,进入理想学校读书。 2012年,辅导了13个学生。这些学生参加高考,英语成绩成为他们有史以来的最高分,进步惊人。 2013年,谢晓东,由69分到高考112分,考上民航学院,同年与中国民航签订就业合同。曾倚铭,郭欣等数名学生艺体文化冲刺,负责全面安排。高考时,英语平均涨分40分以上,全部总分在400分以上。均进入理想学校读书。 2014年,所教的6名全日制学生,均进入二本以上学校。(教学主管工作) 2015年,所辅导的10个学生参加高考,成绩喜人。家长们以各种方式表示感谢。
林奉高,西南师大外国语学院英语教育本科毕业,四川师大外国语学院英语语言文学研究生学历。中学高级教师。从事初高中英语教学33年。对1989年以来的历年高考试题有比较详细研究。与西南师大同学一道写了三本教学方面的参考书籍。先后由吉林大学和中国电力出版社出版。 善于将高考内容简化,让学生在轻松、愉快中获得进步。同时,善于培养良好的学习习惯。倍受所教学生喜爱。一对一成功案例: 04年,一领导孩子....

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小老师

四川大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历四川大学大学生家教我叫毛琳璐,来自于四川成都市。 高中时期在川师附中读书,学习文科方向,高中时期是英语课代表英语成绩是136。不仅如此,我还尤其擅长高考文综,对于历史政治有自己的梳理框架体系,逻辑思维清晰。 在大学期间过了英语六级,在英语发音上没有口音比较标准。 普通话二级甲等。并且拥有高中教师资格证。 我认为学习辅导就是一个提升对方和自己的过程,配合很重要。要让同学有计划的自主学习需要老师的耐心引导。 我本人比较耐心,也有多次带小学生辅导经验,觉得与小孩的课程讲解是与初中高中生很大差别的,耐心和教导方式以及培养他们的思维答题方式是很重要的一步,不仅如此,这样的思维方式也会对他们中学时期有很大的益处。 我也曾带4名川师附中的高中生英语和文综课程,也提高了她们的英语成绩。
我叫毛琳璐,来自于四川成都市。 高中时期在川师附中读书,学习文科方向,高中时期是英语课代表英语成绩是136。不仅如此,我还尤其擅长高考文综,对于历史政治有自己的梳理框架体系,逻辑思维清晰。 在大学期间过了英语六级,在英语发音上没有口音比较标准。 普通话二级甲等。并且拥有高中教师资格证。 我认为学习辅导就是一个提升对方和自己的过程,配合很重要。要让同学有计划的自主学习需要老师的耐心引导。 ....

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El老师

四川师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历四川师范大学大学生家教一、家教经验:参加常青藤家教之前已经带过三个学生(初中为主),最高涨分50余分; 二、个人能力:首先,专业素养。本人为四川师范大学外国语学院2014级英语专业学生,本专业属于师范方向专业,平时上课均围绕中小学学生教育问题展开教学,通过课程的学习,本人具有扎实的专业知识和教学能力,能够根据学生的具体情况制定符合学生学习的教学计划和方针;其次,学习经历。本人在学习英语专业课程的同时,参加了本校双语班法语的学习(至今已经学习两年),在同时学习两个专业期间,深知学习方法的重要性,正是因为这特殊的经历,我能够在给学生上课的过程中,采取合适有效的学习方法,以此提高学生的学习效率和学习兴趣;再者,实践经验。在多次的家教授课中,我总结出了独特的单词记忆方法和学习巩固提升方法,能够帮助学生快速掌握学习内容,运用于做题当中,取得显著提高,增强学生兴趣与信心,真正做到把学习当做乐趣,使优秀成为习惯。最后,性格特点。在平时的生活中,我性格温和,因此在给学生上课期间,能够极大地与学生拉近关系,成为朋友,在友谊中实施教学,在教学中提升成绩。 三、所获奖项: 至今为止,大学期间获得如下荣誉:大学期间,每学期均获得奖学金,共计获得国家励志奖学金2次,二等奖学金3次,三等奖学金2次,社会工作奖学金3次,三好学生荣誉称号2次,优秀共青团员荣誉称号1次,优秀团干部荣誉称号1次,优秀学生干部荣誉称号2次,校易班优秀个人1次。在专业学习之余,我还参加了四川师范大学外国语学院第二外语(法语)学习,为期3年,并获得结业证书。除此之外,我还获得诸如普通话水平测试证书(二级甲等)、全国计算机等级考试二级MS Office高级应用证书、BEC Vantage证书、第二届中西部外语翻译大赛英语专业组笔译三等奖、四川师范大学第五十四届校运动会优秀志愿者等荣誉。
一、家教经验:参加常青藤家教之前已经带过三个学生(初中为主),最高涨分50余分; 二、个人能力:首先,专业素养。本人为四川师范大学外国语学院2014级英语专业学生,本专业属于师范方向专业,平时上课均围绕中小学学生教育问题展开教学,通过课程的学习,本人具有扎实的专业知识和教学能力,能够根据学生的具体情况制定符合学生学习的教学计划和方针;其次,学习经历。本人在学习英语专业课程的同时,参加了本校双语班....

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