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明星教员

钟老师

四川师范大学
专业：物理学

教学经历/自我描述

2022-至今1、2022年7-8月，为初三年级同学补习物理学科，通过线上补习的方式，为该学员夯实了基础，补足了薄弱之处，使得其联考物理成绩上升20余分。 2、2022年7月—8月，为初三年级同学补习数学学科，通过一个多月的时间运用面对面做题、讲题方法让补习对象数学成绩提高二十余分。 3、2022年11月-12月，为初三年级同学补习物理、化学两科，针对其薄弱点和重难点展开教学，成功为其物理化学看两科提分十余分，中考升入国重点高中。 4、2023年2月—3月，为高一年级同学补习物理，通过半个月左右的时间对该同学的薄弱点进行针对性练题，让其期末物理成绩提高十余分。 5、2023年4月，每周辅导高三年级的理综各科，通过线上线下结和形式，主要教其做题方法与技巧，让其对理综题有了更新的认识与理解，理综成绩逐渐提高，高考理综达262分。
各位家长好！我是来自四川师范大学物理学专业的钟佳桦，在进入大学以来的三个学期中获得2次一等奖学金、1次二等奖学金、“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号，学习成绩专业排名一直位列专业前5%；获得了英语四级证书以及普通话等级证书；获得四川师范大学物理学术竞赛一等奖、大学生职业规划大赛三等奖，参加数学建模和物理实验竞赛等。 我的性格比较外向，对工作认真负责，对生活积极上进，能与孩子进行良好的沟通交流....

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耿老师

四川大学
专业：电子信息

教学经历/自我描述

2020-至今本科期间三个假期在补习班担任兼职家教老师，主要负责小学全科教学，初、高英语、数学教学，针对不同的层次的学生采取不同的教学方式，并调整教学内容，家教过后成绩都显著提高。在学校时接过成都区域的上门家教，授课科目为初中数学、英语、物理，针对学生的薄弱知识点，给出具体讲解，辅导后成绩提高，学习兴趣提升。
川大本硕:高考英语138，数学135，语文112，理综243；在校期间连获三年学年奖学金，四川大学优秀学生；读研期间获四川大学优秀研究生。 丰富的教学经验：本科期间多次在辅导机构任职，学生学习兴趣提升，学习成绩都有提升。

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李老师

四川大学
专业：计算机科学与技术

教学经历/自我描述

2021-至今带过高二数学和初中数学，学员基础薄弱，在我的指导下成绩有明显提升 带过高三数学，学员成绩从开始的70左右提升至高考的117分
为人乐观开朗积极向上幽默风趣，与孩子和谐相处，本人数理化成绩较好，对理科有自己的独特理解，对理科类学科有自己的理解和思路，教学思路清晰 附：高考651，其中理综286分,数学137

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林老师

四川大学
专业：材料科学与工程

教学经历/自我描述

2022-至今（1）辅导高二物理，主要负责作业辅导，纠错，整理笔记，讲述做题方法等，学生从开学初的36分历经半学期达到及格线；（2）辅导高二数学，学生反映能够快速理解知识点，在期中考试拿到125分的成绩；（3）辅导高一数理化，备课认真，学生刚上高一掉队严重，通过辅导让其跟上高中的节奏，最终成绩逆袭班级第三；（4）辅导高一数学，学生认真配合，从月考78分至期中93分，期中至期末年级排名再进步40名。
本人是四川大学材料科学与工程专业的学生，高考数学142分，曾获全国高中数学竞赛省一等奖 、化学竞赛二等奖、全国大学生数学建模大赛二等奖，英语四级605，六级560，性格活泼开朗，乐观向上，对辅导学生有着极高的热情，并且对中高考数学学习有自己独特的见解。

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张老师

四川大学
专业：电气工程及其自动化

教学经历/自我描述

2025高二数学
本人性格活泼开朗，擅长从孩子的角度出发考虑问题，认为要想教好孩子就需要先与孩子建立良好的关系。 自主学习能力、组织管理、筹划能力较强，并拥有一年高中教学经验、两年初中数学教育经验、一年机器人编程教育经验。

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魏老师

四川大学
专业：临床医学

教学经历/自我描述

2022-至今1.辅导初一学生数学，补足学生的基础不牢的问题，并且通过专项训练，相比于上学期学生成绩处于中下游，下半学期学生成绩班级名列前茅。 2.辅导初中三年级学生英语，对背诵及作文的书写的指导有着持续性的影响。 3.辅导初二学生数学科目，一个学期数学由95分提升至125分并稳定，直到课程结束，学生数学目前稳定120分以上。 4.2022年辅导初二学生物理，用学生喜欢且便于理解和接受的方法进行物理学科的辅导，使学生从不理解物理、讨厌物理，变成喜欢物理、擅长物理。目前，物理成绩位居班级前列。 5.辅导高二学生英语和数学，英语学科做好积累最重要，通过个人梳理的积累方法以及专项训练，使该同学英语成绩稳步上升。通过实题实例讲解，锻炼学生解题思维，抓住容易遗漏的细节进行精讲，让学生写题得心应手，数学提高23分以上。 6.辅导一位小升初的数学，一位初升高的数学物理，通过对两种不同环境不同方式的学习习惯和方法的尝试，以及对新知识的学习和旧知识的巩固，能够让两位同学更快的适应新环境。
本人个性热情开朗，认真负责，幽默风趣，能充分调动学生学习积极性。数学和英语是本人擅长学科，高考数学137分，英语132分。有着自己摸索出的学习方法，从概念梳理到专项训练，易得分，得高分。数学成绩经常140分左右，位于班级前列。

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雷老师

四川大学
专业：城乡规划

教学经历/自我描述

2024准高三生整体复习高中化学知识，进入高三成绩逐步提升，由三四十分进步到稳定80分
自我介绍：擅长数理化，高考数学140，物理96，化学95，高中时期担任化学学习委员，同时在物理竞赛上也有所建树。现学专业也使我的艺术修养有一定的造诣。为人活泼开朗，善于沟通，同时十分有耐心。 教学特色：注重基础，善于发现学生薄弱处从而有针对性的进行查漏补缺，同时也擅长引导学生思考，拓展其思维，养成好的学习方法，事半功倍。

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李老师

四川大学
专业：机械工程

教学经历/自我描述

2023-至今带初中数学提升30分 带小学全科，改善学习习惯以及思维能力，小升初提升五十分。 初二物理一直带到初三，基础很牢固，稳定成绩在90以上。 初中英语以及数学，英语写作以及听读能力提升，分数提升10分，数学提升20分。 小学五年级作业辅导+英语带读让孩子养成良好学习习惯和敢于开口读英语。上一个学生毕业后推荐了另一位重新开始带初二物理，从原40分提升至80 带初二以及初三全科，理科（数物）平均提升20分，英语提高15左右，小学三年级四年级小班教学（五人），带写作业并预习下学期语数英，小测试满分两人，九十分以上三人 高一数理化，学员三科成绩及格左右，经过梳理知识点，网络建构，解题技巧得到了很大提升，尤其是数学从原来70多提升至110+，浮动稳定。
高考数学130，英语133。本人性格开朗，温和有耐心，待人真诚，耐心负责，教学细致， 有规划沟通能力强。家教经验丰富，能和学生建立良好的师生关系， 善于发现学生的优势与不足，引导学生养成良好的学习习惯，擅长互动教学，能对学生耐心引导，能对学生针对性辅导，因材施教。 在数学方面，我比较注重锻炼学生的思维能力和推导能力。英 语方面，我比较注重帮学生打好基础和培养兴趣。语文方面，重在培养读书兴趣，扩大知....

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李老师

四川大学
专业：电气工程及其自动化

教学经历/自我描述

2023小学五年级和六年级语数英辅导，经过一个学期的辅导，孩子都有了提升。从班级总等提升至班级前五。
上课态度认真严谨，可以根据学生需求，设计个性化的教学方案，从基础到高级，循序渐进地教授物理知识。懂得因材施教，针对不同学生的特点，调整教学方法和策略，使他们在短时间内取得显著的进步。本人具备良好的沟通和表达能力，能够与学生建立良好的互动关系，激发学生的学习兴趣。获得四级英语证书，二级计算机证书，国家励志奖学金。

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陈老师

四川大学
专业：土木工程

教学经历/自我描述

2023-至今小学阶段 辅导小学六年级数学，针对学生在分数、百分数等知识点理解不深，应用题解题困难的问题，通过生活实例，如购物折扣计算、分物场景等，将抽象知识具象化。经过一学期辅导，学生数学成绩从班级中等水平上升至前 10 名，解题思维更加灵活，对数学的学习兴趣明显增强。 初中阶段 初一至初三数学物理辅导。初一数学重点培养学生从算术到代数的思维转变，巩固有理数、方程等基础。初二物理教学帮助学生理解抽象物理概念。对于初三学生，注重中考考点梳理，进行专题训练。经过辅导，学生数学成绩稳定在 120 分以上（满分 150 分），物理成绩保持在 80 分以上（满分 100 分），顺利考入理想高中。 高中阶段 高一至高三数学和物理辅导。在高一数学函数部分，通过数形结合的方法，让学生直观理解函数性质，针对物理力学中牛顿定律应用难点，结合实际运动场景分析。高二阶段，在数学解析几何和物理电磁学教学中，构建知识体系，强化解题思路。高三备考时，精准把握高考命题趋势，进行模拟考试训练与错题分析。经辅导，多名学生数学成绩提升 20 - 30 分，物理成绩提升 15 - 20 分，助力学生在高考中取得优异成绩，考入理想大学。
本科就读于四川大学土木工程专业，并成功保研至本校继续深造。数理知识极为扎实，这使我在辅导初高中数学、物理基础知识时游刃有余。性格开朗，善于与学生沟通交流，能迅速拉近与学生的距离，营造轻松愉悦的学习氛围。具备强烈的责任心，对待每一次辅导都认真负责，耐心解答学生的每一个问题，根据学生的学习进度和特点因材施教。 获奖：荣获第三十五届全国中学生物理竞赛二等奖，第十三届全国大学生数学竞赛二等奖，多次获评四....

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陈老师

四川大学
专业：生物

教学经历/自我描述

2025担任小学数学老师，根据学生薄弱知识查漏补缺，辅导作业和课后习题，有效提高学生学习兴趣，培养逻辑学习思维，测试成绩提升明显，获得家长高度认可。
高考理科综合 260+，在校期间成绩优异，专业排名前 10%，连续两年年获得校级一等奖学金，累计斩获 20 余项国家级 / 区级 / 校级 / 院级荣誉，其中包含生物学相关竞赛奖项，专业知识扎实，具备深厚的生物学科素养。性格上待人耐心，认真负责，工作和学习积极乐观，拥有丰富的教学经验，能将晦涩的生物知识转化为通俗易懂的内容。 教学特色 专业赋能：依托生物专业背景，在生物教学中融入前沿学科知识与....

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任老师

四川大学
专业：口腔医学（五年制）

教学经历/自我描述

2025 年 3 月 - 2025 年 6月为高一英语制定提升计划。了解学生英语学习习惯与薄弱点，针对性开展词汇 “词根词缀拆解记忆法” 教学，文章进行阅读训练,并提升口语能力。学生英语成绩从90 分提升至 110+ 分，英语作文得分率提高 10%
本人擅长数理化和英语教学，高考数学130+，英语130+，化学90+。性格严谨且富有亲和力，具备扎实的口腔医学专业知识与较强的学习能力，在多年的医学学习中培养了严谨的逻辑思维和细致的分析能力。在丰富的家教实践中，积累了多样的教学经验，擅长根据学生的不同特点制定个性化学习方案，善于将复杂知识简单化、抽象知识具体化，激发学生的学习兴趣与主动性。秉持认真负责的态度，不仅注重学生学习成绩的提升，更关注其学....

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李老师

四川大学
专业：口腔医学

教学经历/自我描述

2023-至今2023 年，辅导一名初二学生数学和物理。针对学生几何图形与力学部分的学习困难，运用医学学习中构建知识图谱的方法，帮助其梳理知识点逻辑关系，制作专题练习册强化训练，学生数学成绩从90 分提升至 126分，物理成绩从 60 分提升至82分。 2024，为一名高一学生进行英语辅导。结合自身阅读英文医学文献的经验，教授学生高效的词汇记忆法和长难句分析技巧，通过模拟英语学术场景对话，提升学生口语表达能力。辅导后，学生英语成绩从 75 分提高到 100+ 分。 2024，辅导一名初三学生全科冲刺中考。制定详细的复习计划，引导学生分析错题原因，总结解题规律。最终学生总分提高 40 分，顺利考入理想高中。 2025，担任一名高二学生的化学家教。用生动形象的案例讲解抽象概念，加深学生理解。学生化学成绩从 62 分提升至 85 分，在班级排名前进 8 名。 2025，辅导一名高三学生生物学科。凭借扎实的医学基础，系统梳理高中生物知识体系，重点讲解遗传、细胞等难点内容。经过辅导，学生生物成绩从 70 分提升至 88 分，为高考理综成绩加分不少。
本人就读四川大学口腔医学专业，高考成绩658分，其中数学140分，英语135分。连续两年荣获校级奖学金，2024 年，获得四川大学 “优秀学生干部” 称号，在班级与学生会工作中表现出色，具备良好的组织协调与沟通能力。通过英语六级考试（598 分），能够熟练阅读外文口腔医学文献，可辅助学生进行英语学习与学术阅读能力提升。 性格严谨且富有亲和力，具备扎实的口腔医学专业知识与较强的学习能力，在多年的医....

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闫老师

四川大学
专业：航天工程

教学经历/自我描述

2025年5月至6月带初三毕业生物理和化学，进行总复习，能力提升，助力中考。最终学生考到目标院校。
大学本科就读于四川大学建筑与环境学院工程力学专业，保研至本校空天科学与工程学院航天工程专业，大学本科时间服兵役两年，锻炼提升自我，自我评价我教学过程会比较温和沉稳，不会着急，善长物理化学和数学的教学。

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董老师

四川大学
专业：计算机

教学经历/自我描述

2025年暑假去年暑假我曾辅导一名初中中考冲刺学生，她基础薄弱、缺乏解题思路，成绩长期处于中下游。我先梳理知识漏洞，用简单易懂的方式讲解例题，陪她刷题改错、总结方法。经过一学期坚持辅导，她的成绩从班级中游提升到中上游，学习信心明显增强，也养成了主动整理错题的习惯。
家长好，我拥有极其丰富的家教经验，认真分析学生薄弱环节，制定针对性学习计划，耐心讲解知识点、梳理解题思路，及时答疑解惑。经过系统辅导，学生学习态度明显改善，成绩大幅提升，同时也培养了良好学习习惯

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