龚老师 已认证 编号:12804
四川大学
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教员家教信息
辅导对象原数学成绩长期处于120分左右,具备一定基础知识掌握能力,但在综合性较强的压轴题上存在突破困难,存在畏难情绪。针对这一情况,重点开展数学压轴题专项训练,注重复杂题目的思路分析、知识点联系及解题方法的总结,帮助学生提升综合分析与解题能力。经过阶段性辅导,学生数学成绩成功突破130分。个人教学风格注重逻辑分析与深入理解,强调从知识原理出发,帮助学生建立清晰的解题思路,培养独立思考和举一反三的能力。在物理学习指导上,通过基础概念讲解及典型习题分析,帮助学生理解物理规律、熟悉知识点的实际应用。个人教学注重逻辑分析与深入理解,强调由浅入深、循序渐进,根据学生的知识基础和薄弱环节调整教学重点,致力于培养学生独立思考与举一反三的能力。
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黄老师
四川师范大学
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谭老师
四川师范大学
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李老师
四川大学
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四川师范大学
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