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潘老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教我从1998年7月5日毕业于西南师范大学中文专业，获中文学士学位。毕业后一直在成都四中从事语文教学工作，现为中教高级教师。 　　 参加工作以来，我努力做好语文教师工作。从1999年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为省先进工作者。 从2005年至今，我利用周末及节假日从事家教已有6个年头了。主要从事一对一有个性化辅导。从大语文观着眼，充分调动学生的语文学习兴趣和源动力，时时树立学生的自信心和获得成就感，使学生从“要我学”变为“我要学”，更为主动地学习。着力培养学生的听说读写的能力，使之出生社会后能说能写，更快地适应社会并占据先机。我也坚信“成绩才是硬道理”。每一个家长也希望在家教老师的帮助下，使学生的成绩得到明显的提升。因此，我要求自己准确把握考纲和考点，能让学生更快捷的获得语文学习的方法和技巧，从而快速提高成绩。具体的说：每堂课以阅读和写作为主，兼顾基础知识，也涉及课内知识的抽查，让学生明白课堂学习很重要，家教辅导是补漏查缺。因此，我所教的学生绝大多数都有一个“厌恶学语文”到“喜欢学语文”的转变，也帮助许多学生顺利的升入四、七、九中及石室中学等学校。
我从1998年7月5日毕业于西南师范大学中文专业，获中文学士学位。毕业后一直在成都四中从事语文教学工作，现为中教高级教师。 　　 参加工作以来，我努力做好语文教师工作。从1999年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为省先进工作者。 从2005年至今，我利用周末及节假日从事家教已有6个年头了。主要从事一对一有个性化辅导。从大语文观着眼，充分调动学生的语文学习兴趣和源动力，时时树立学....

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何老师

四川大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历四川大学大学生家教我是一名四川大学的土木工程的学生，擅长数理化，目前已保研哈工大。有过三年多的家教经验，学生成绩提高显著，尤其学习态度改变显著。在大学里多次获得奖学金，国家励志奖、单项一等奖、综合二等奖、优秀学生以及专业比赛全国二等奖、歌手大赛三等奖等。兴趣爱好广泛，篮球音乐户外等，与学生交流愉快，普通话标准。 我的教学理念是主要让学生改变自己的学习态度以及利用有效的学习方法，用进步鼓励学生继续努力，在快乐中获取知识。同时我讲课还注重系统性和针对性。希望能帮助提高您孩子的学习成绩以及帮助健康的成长。
我是一名四川大学的土木工程的学生，擅长数理化，目前已保研哈工大。有过三年多的家教经验，学生成绩提高显著，尤其学习态度改变显著。在大学里多次获得奖学金，国家励志奖、单项一等奖、综合二等奖、优秀学生以及专业比赛全国二等奖、歌手大赛三等奖等。兴趣爱好广泛，篮球音乐户外等，与学生交流愉快，普通话标准。 我的教学理念是主要让学生改变自己的学习态度以及利用有效的学习方法，用进步鼓励学生继续努力，在快....

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冯老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教成都市重点中学一线数学老师，中学高级教师，有丰富的教学经验和课外辅导经验，多次参加高考中考阅卷工作，精准把握考点，强化重点难点，善于因材施教，激发学习兴趣，注重方法点拨和解题规律总结，突出能力培养，深受学生欢迎。
成都市重点中学一线数学老师，中学高级教师，有丰富的教学经验和课外辅导经验，多次参加高考中考阅卷工作，精准把握考点，强化重点难点，善于因材施教，激发学习兴趣，注重方法点拨和解题规律总结，突出能力培养，深受学生欢迎。

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张老师

其他机构
专业：

教学经历/自我描述

家教经历其他机构 专职家教师范院校英语本科毕业，8年少儿英语教育经历，现任职于专业少儿英语培训学校。少儿英语培训 家教（适合3—15岁小朋友）1 3岁以上小朋友启蒙（5人一下小班）2 6—12岁小学生英语进阶（1对1活5人以下小班）3 小升初学生英语强化（1对1）4 12岁—15岁初中生进阶（1对1）
师范院校英语本科毕业，8年少儿英语教育经历，现任职于专业少儿英语培训学校。少儿英语培训 家教（适合3—15岁小朋友）1 3岁以上小朋友启蒙（5人一下小班）2 6—12岁小学生英语进阶（1对1活5人以下小班）3 小升初学生英语强化（1对1）4 12岁—15岁初中生进阶（1对1）

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蒋老师

四川师范大学
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家教经历四川师范大学大学生家教我是一个性格较开朗的人，能和学生很好的沟通，成为朋友；从中发现学生的问题并让其得到解决。有长期的家教经验，最近的几个初三学生物理辅导，在中考时有了很大的提升。另认真负责是我一贯做事的态度，选择即负责嘛！
我是一个性格较开朗的人，能和学生很好的沟通，成为朋友；从中发现学生的问题并让其得到解决。有长期的家教经验，最近的几个初三学生物理辅导，在中考时有了很大的提升。另认真负责是我一贯做事的态度，选择即负责嘛！

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邱老师

四川大学锦江学院
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家教经历四川大学锦江学院专职家教我是今年六月份毕业的大学应届生，已在成都林恩教育咨询有限公司担任日语教师一职三个月，只是现在公司放暑假，所以想要找一份家教工作。在教授经验方面，家长和学生可以完全放心。当然，在我的日语能力方面，家长和学生也完全可以放心。大学期间，我年年获得学校奖学金和“优秀学生”“优秀团员”称号；在大三还获得了国家励志奖学金；在大四毕业获得学校“优秀毕业生”称号。 在日语等级方面，大二通过日语专业四级考试、全国计算机考试二级；大三通过日语国际能力考试一级；大四通过日语专业八级考试；在校期间都获得了优异的成绩，并且以优异的成绩毕业。并且，我持有国家认证的教师资格证。 我性格开朗、为人和善、擅长与人沟通交流。且兴趣广泛，爱好看书和运动，最喜欢运动项目有打乒乓、打羽毛球、跳健美操……
我是今年六月份毕业的大学应届生，已在成都林恩教育咨询有限公司担任日语教师一职三个月，只是现在公司放暑假，所以想要找一份家教工作。在教授经验方面，家长和学生可以完全放心。当然，在我的日语能力方面，家长和学生也完全可以放心。大学期间，我年年获得学校奖学金和“优秀学生”“优秀团员”称号；在大三还获得了国家励志奖学金；在大四毕业获得学校“优秀毕业生”称号。 在日语等级方面，大二通过日语专业....

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er老师

杜伊斯堡埃森大学
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家教经历杜伊斯堡埃森大学大学生家教留德四年，机械制造专业，毕业回国， 9月开始留学伦敦。 雅思7.5+。口语很好。 有教学备课经验，沟通能力强，喜欢小朋友。 有极丰富的预备留学经验（包括如果备考，申请，留学后生活），适合教有留学倾向的同学。
留德四年，机械制造专业，毕业回国， 9月开始留学伦敦。 雅思7.5+。口语很好。 有教学备课经验，沟通能力强，喜欢小朋友。 有极丰富的预备留学经验（包括如果备考，申请，留学后生活），适合教有留学倾向的同学。

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尹老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教毕业即在四川省绵阳中学工作，第二年就教绵阳中学火箭班，担任三年班主任工作，刚带完高三，所带班级58人参考，29人上重点，化学成绩更是名列前茅，而且代表化学组参加学校的赛课，学生评价非常高，由于家庭原因，暑假刚调来成都十二中！
毕业即在四川省绵阳中学工作，第二年就教绵阳中学火箭班，担任三年班主任工作，刚带完高三，所带班级58人参考，29人上重点，化学成绩更是名列前茅，而且代表化学组参加学校的赛课，学生评价非常高，由于家庭原因，暑假刚调来成都十二中！

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罗老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人教学经验丰富，六年家教经验，在数学尤其是函数方面有独到的研究与见解。曾带过三个毕业班学生，其中两个是复读生，现就读于西南交通大学等知名学府。 针对学生情况制定教学方案,激发学生对学习数学的兴趣,传授解题技巧,拓展学生思维能力，梳理学科知识重难点，紧扣考纲要点。 英语读写水平较高，在没有复习的情况下，一次性通过四六级
本人教学经验丰富，六年家教经验，在数学尤其是函数方面有独到的研究与见解。曾带过三个毕业班学生，其中两个是复读生，现就读于西南交通大学等知名学府。 针对学生情况制定教学方案,激发学生对学习数学的兴趣,传授解题技巧,拓展学生思维能力，梳理学科知识重难点，紧扣考纲要点。 英语读写水平较高，在没有复习的情况下，一次性通过四六级

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王老师

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家教经历专职家教自我介绍 一、 教师简介 六年从教经验，从小学到高中，从国内到国外。喜欢研究孩子们的世界观和教学方法论，不敢说“育人无数”“桃李满天下”，但求孩子们除却应试，从“语文”这门学科修得身，养德行，知廉耻，懂孝悌；锤炼思维，磨砺心性。若有如此认知，作为传道授业解惑的师者，此生足矣。 二、 教学经验与教学风格 汉语言文学专业，从业六载，先后任职于 新疆“格干中学”初一语文教师及班主任； “霍城江苏中学”高三语文教师及班主任； 北京“学大”教育语文教师及语文教研员 成都“星海学校”初高中语文教师 SPH（SEKOLAH PALEMBANG HARAPAN）国际学校 “北京外国语言大学”对外汉语教师资格证 成都外国语学校 语文教师 三、教学成功案例 周同学 高二 华西中学 字音题总爱丢分，通过“以义定音，一字定音，形声字定音，同声调定音等方法把易错易考的字音按几种类型归类整理记忆，经过一个学期的搜集和整理，字音题几乎没有再丢过分； 王同学 八级 成外 文言文实词和翻译都是软肋，其实纵观考题，基本上都是人物传记，大多节选于《史记》和《资治通鉴》两书，故用故事导入，先让孩子对相关历史人物及事件产生兴趣，再把文言虚实词及古代文学常识嵌入故事中去讲解，再给出相关文言文文章及考题让其做答，这样操作下来，孩子感觉自己读懂了晦涩难懂的文言文，题目完成度很好，大大提高了学习兴趣和信心。通过量变到质变地积累，九年级文言文板块最多也就丢一分了； 蔡同学 七年级 石室培华 不爱看书，但喜好电影，我通过节选他喜爱的电影片段让他解了什么是“铺垫伏笔染烘托”“设置悬念”等写作手法，再拿考试中碰到的经典阅读来考察对概念地掌握度，这比直接给他枯燥的理论接受度高多了; 李同学 九年级 石室北湖 好读书但“不求甚解”，积累量大，但解题思维却很混乱，题能答到点子但不全面，通过系统学习“现代文阅读答题套路模版”，经过半个学期的实操训练，阅读得分率高达90%； 罗同学 高三 列武中学 作文成绩43-45的中等水平，通过“命题创新八大法宝”，“结构创新三大法宝”，“论据创新的三种方法”及“夹叙夹议”凸显议论的方法讲解与实操；到“二诊”考试的时候，作文已经能拿到50分了。
自我介绍 一、 教师简介 六年从教经验，从小学到高中，从国内到国外。喜欢研究孩子们的世界观和教学方法论，不敢说“育人无数”“桃李满天下”，但求孩子们除却应试，从“语文”这门学科修得身，养德行，知廉耻，懂孝悌；锤炼思维，磨砺心性。若有如此认知，作为传道授业解惑的师者，此生足矣。 二、 教学经验与教学风格 汉语言文学专业，从业六载，先后任职于 新疆“格干中学”初一语文教师及班主任； “霍城....

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吉老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人90年考入厦门大学外文系，毕业后分配至部队，长期从事翻译工作，期间因表现优异，经推荐考取联合国军事观察员。几年前本人退役，经朋友推荐进入中石油管道局伊拉克一项目，担任安保经理，项目结束后暂时赋闲在家。同学、战友、朋友和家人对我的评价：心地善良、诚实正直、塌实肯干、专业扎实。
本人90年考入厦门大学外文系，毕业后分配至部队，长期从事翻译工作，期间因表现优异，经推荐考取联合国军事观察员。几年前本人退役，经朋友推荐进入中石油管道局伊拉克一项目，担任安保经理，项目结束后暂时赋闲在家。同学、战友、朋友和家人对我的评价：心地善良、诚实正直、塌实肯干、专业扎实。

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卢老师

西南交通大学
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家教经历西南交通大学大学生家教就读于西南交大交通运输专业，擅长理科。个人认为理科不仅要学会做题，更要理解题目做到举一反三。学习成绩优良，大学一年均为一等奖学金，高考数学125以上，理综260以上。个性开朗，有热情，有耐心，表达能力强，责任心强。
就读于西南交大交通运输专业，擅长理科。个人认为理科不仅要学会做题，更要理解题目做到举一反三。学习成绩优良，大学一年均为一等奖学金，高考数学125以上，理综260以上。个性开朗，有热情，有耐心，表达能力强，责任心强。

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