l老师 已认证 编号:11020
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教员家教信息
专职家教数学是培养思维的体操!数学并非做题做得越多越好,关键在于激发兴趣、启迪思维、讲究策略、注重方法.......本人曾在机构上了几年的课,也带过多名学生,有学奥数的、也有补基础的,带过的学生在华赛、奥赛上获奖,补基础的学生在短短的4次补习中由以前的70几分提升到92分。听过我的课的学生都喜欢本人的课,认为数学并没有想象的那么难,也得到家长的一致好评。有好几名家长把我推荐给他们朋友的孩子!本人具有很强的亲和力,教学方法清晰、简洁明了,会让各种性格不同的孩子因为喜欢我而喜欢数学这门学科!
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王老师
四川师范大学
专业:物理学
教学经历/自我描述
1.中小学期间成绩优异,尤其擅长数学、物理和化学,曾多次获得校级“三好学生”称号。高中阶段物理和数学成绩常年保持在年级前10%。 2. 校园活动:在校期间积极参与各类学术竞赛和社团活动。3. 奖助学金:曾获得校级一等奖......
闫老师
四川大学
专业:航天工程
教学经历/自我描述
大学本科就读于四川大学建筑与环境学院工程力学专业,保研至本校空天科学与工程学院航天工程专业,大学本科时间服兵役两年,锻炼提升自我,自我评价我教学过程会比较温和沉稳,不会着急,善长物理化学和数学的教学。......
岳老师
四川师范大学
专业:汉语言文学
教学经历/自我描述
作为一名师范专业学生,我始终秉持"因材施教,教学相长"的理念。在教学风格上,善于将学科知识与生活实际结合,例如通过历史故事讲解文言文背景,运用数学游戏培养逻辑思维。针对不同学段学生特点,能灵活调整教学方法:对小学生注......
何老师
四川师范大学
专业:软件工程
教学经历/自我描述
擅长数理化,教学风格灵活多变,因材施教,因需求施教。 非毕业班:重视和学生的情感建设和学习方法的传授,不一味填鸭教学,寓教于乐。 毕业班:总结题型,对症下药,直击痛点。嘿嘿,短期把分挼上去那是第一位的。(专业挼分) 经常给弟弟......
