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刘老师

西南交通大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历西南交通大学大学生家教带过小学二年级学生,做家教辅导;大学寒暑假期间在辅导班机构,教过小学3到6年级打班数学,英语,语文;教过初中二年级,物理化学;研究生期间一对一网络教学,教过大学生考研专业课,有一定的教育经验。 学习成绩较为优秀,大学期间连续4年都为班级第一名,连续三次获得国家励志奖学金,获得省级一等奖,国家三等奖等科技奖项。 已通过英语六级,获得国家计算机二级证书,有三维,二维绘图证书等。 考研期间参加过教师资格证考试,初试顺利通过,由于考研成功,再加复试时间冲突,所以并没有报名参加第二轮的复试,所以,遗憾地并没有获得相应证书,但是对于教学的基础知识的把握,还是有一定的基础的,也有着丰富的经验。
带过小学二年级学生,做家教辅导;大学寒暑假期间在辅导班机构,教过小学3到6年级打班数学,英语,语文;教过初中二年级,物理化学;研究生期间一对一网络教学,教过大学生考研专业课,有一定的教育经验。 学习成绩较为优秀,大学期间连续4年都为班级第一名,连续三次获得国家励志奖学金,获得省级一等奖,国家三等奖等科技奖项。 已通过英语六级,获得国家计算机二级证书,有三维,二维绘图证书等。 考研期间参加过教....

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更老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教我叫更巴措,来自四川。高中时英语成绩就一直在140左右,高考英语成绩143,大一上四级635,大一下过了六级610,同时担任英语协会会长,多次兼职会议陪同翻译,这个过程中也认识到了很多外国朋友。大二考出教师资格证,。我对英语的学习过程有着自己的见解。语言的学习,一方面在于积累,一方面在于使用和总结,而绝不是有些老师说的背背单词就能学好英语,英语的学习是个循序渐进的过程。上大学期间,我就一直在新东方讲课,接触到一线考点的变化和更新,并且不断研究高考英语考点的动态,在与学生的上课过程中,总结出学生易错难懂的地方,课上讲解,课下跟进学生的情况,慢慢的积累了一套自己独特的教学方案。在新东方的四年里,我教了一批又一批的学生,有些学生开始英语很差,心里十分抵触英语,形成了恶性循环,如果一味的呆板讲解语法,没有一点作用。对于这样的学生,第一步是引起他的兴趣,教学要化抽象为具体,鼓励学生开口交流,使用学习到的语法知识,由会用慢慢变到会做题,分数上有了体现,学生的抵触心理就慢慢消失,享受学习的过程,弱势学科转化为了强势学科。 大学毕业后,我就继续从事了英语教学的工作,迄今为止,我带了四七九等高中的学生一百多位,在课下也成为了很好的朋友。我教学的理念一直就是让学生爱上英语,而不只是考出高分。您愿意给我一份信任,我还你一份满意,欢迎来电,详细说明孩子的情况。
我叫更巴措,来自四川。高中时英语成绩就一直在140左右,高考英语成绩143,大一上四级635,大一下过了六级610,同时担任英语协会会长,多次兼职会议陪同翻译,这个过程中也认识到了很多外国朋友。大二考出教师资格证,。我对英语的学习过程有着自己的见解。语言的学习,一方面在于积累,一方面在于使用和总结,而绝不是有些老师说的背背单词就能学好英语,英语的学习是个循序渐进的过程。上大学期间,我就一直在新东方....

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