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孙老师

西南民族大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历西南民族大学大学生家教本人很随和 开朗,有耐心,特别喜欢和小孩子耍,能很快和孩子打成一片 个人认为初中教学最重要的就是在乐趣中学习 快乐中成长,不要有太多负担,更不要什么题海战术,当孩子们学习时感到快乐,有成就感时,自然而然成绩就会有所提高。 由于个人的专业就是数学,所以最擅长的就是初中数学了其次是初中英语(目前英语四级已经通过),曾经在家乡的中学 、省示范高中、数学均考到过满分,英语考到过140分以上;同时自己也有做过初中暑假寒假家教的经验,至少有半年的经历;自己有一套针对初中数学 初中英语,如何学 怎么学的行之有效的方法;定能让你的孩子把握初中学习的诀窍,进而推广到其他学科;我相信令尊的孩子在我的边玩边指导下,一定可以取得很大进步与突破。 本人目前大四,在大学期间 数学专业课均达到了90分以上,其中高等代数在期末考试中最高考到了99分,其他科 解析几何、 数学分析都考到了90分以上(满分均为100分),同时也拿到了若干奖学金,若干数学建模竞赛奖项。目前保研到湖南大学,因而大四闲下来了。 授人以鱼不如授人以渔,我希望能给孩子(学生)一个比较全面的辅导,让他们在快乐中学习,快乐中成长。通过沟通慢慢了解他们,引导他们自己去思考,形成一套自己的“发现问题,解决问题”的方法。
本人很随和 开朗,有耐心,特别喜欢和小孩子耍,能很快和孩子打成一片 个人认为初中教学最重要的就是在乐趣中学习 快乐中成长,不要有太多负担,更不要什么题海战术,当孩子们学习时感到快乐,有成就感时,自然而然成绩就会有所提高。 由于个人的专业就是数学,所以最擅长的就是初中数学了其次是初中英语(目前英语四级已经通过),曾经在家乡的中学 、省示范高中、数学均考到过满分,英语考到过140分以上....

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陈老师

北京大学医学部
专业:

教学经历/自我描述

家教经历北京大学医学部大学生家教家教是一个综合的角色,某种程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
家教是一个综合的角色,某种程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特点,哪些....

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